Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
Moderador: Solebo
Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
Otra 3 
La vida es lo q ocurre mientras nos partimos los cuernos estudiando el PIR
Lo q no te mata te hace más fuerte.... y yo estoy sacando unos músculos!!
Lo q no te mata te hace más fuerte.... y yo estoy sacando unos músculos!!
- concepcion
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
Cassiopea escribió:3. Aprendizaje relacionado con la experiencia
ningun hombre es libre si no es dueño de si mismo
epiceto
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epiceto
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
Cuando el bebé, en el estadio 4, en vez de buscar un objeto donde ha visto que lo escondían va a buscarlo donde ha sido capaz de encontrarlo antes, decimos, siguiendo a Piaget, que está cometiendo:
1. Un error de constancia.
2. Un error de calibrado.
3. Un error perceptivo.
4. Un error AB.
5. Un error sensoriomotor
1. Un error de constancia.
2. Un error de calibrado.
3. Un error perceptivo.
4. Un error AB.
5. Un error sensoriomotor
- Cassiopea
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
Premio!!Repix escribió:4. Un error AB.
-
Repix
Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
Si decimos que el estudiante transforma la información entrante de acuerdo con tres métodos o sistemas de representación, a saber, enactivo, icónico y simbólico. ¿De qué propuesta teórica estamos hablando?
1. Conceptualismo instrumental de Bruner
2. Aprendizaje observacional de Bandura
3. Modelo de productividad educativa de Walberg
4. Aprendizaje significativo de Ausubel
5. Modelo de procesamiento de la información de Gagné.
1. Conceptualismo instrumental de Bruner
2. Aprendizaje observacional de Bandura
3. Modelo de productividad educativa de Walberg
4. Aprendizaje significativo de Ausubel
5. Modelo de procesamiento de la información de Gagné.
- concepcion
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
4. Aprendizaje significativo de Ausubel
ningun hombre es libre si no es dueño de si mismo
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Repix
Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
concepcion escribió:4. Aprendizaje significativo de Ausubel
Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
1. Conceptualismo instrumental de Bruner
... che non uccide, fortifica.
-
Repix
Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
Xilve escribió:1. Conceptualismo instrumental de Bruner
Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
Gracias Repix!
Las expresiones faciales que indican miedo aparecen en el niño por primera vez:
1- A partir de las 4 semanas
2- A partir de los 2 meses
3- Hacia los 3 meses
4- A partir de los 7 meses
5- A finales del primer año
Las expresiones faciales que indican miedo aparecen en el niño por primera vez:
1- A partir de las 4 semanas
2- A partir de los 2 meses
3- Hacia los 3 meses
4- A partir de los 7 meses
5- A finales del primer año
... che non uccide, fortifica.
Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
Perfecto, Repix!!Repix escribió:4- A partir de los 7 meses
... che non uccide, fortifica.
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Repix
Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
En el nacimiento de la Psi. de la Educación, entrre 1900 y 1908, destacan dos figuras de relieve:
1. Thorndike y Judd
2. Piaget y Ausubel
3. Galton y Herbart
4. Cattell y Watson
5. Pestalozzi y Binet
1. Thorndike y Judd
2. Piaget y Ausubel
3. Galton y Herbart
4. Cattell y Watson
5. Pestalozzi y Binet
Re: Juego Desarrollo/Educativa Septiembre 2011
la 1
La vida es lo q ocurre mientras nos partimos los cuernos estudiando el PIR
Lo q no te mata te hace más fuerte.... y yo estoy sacando unos músculos!!
Lo q no te mata te hace más fuerte.... y yo estoy sacando unos músculos!!