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Si nos queremos hacer fuertes como disciplina tenemos que integrar, no destruir ni tirar por tierra.
A mi personalmente no me gusta el psicoanálisis (aunque le tenemos que agradecer practicamente TODO) y he leido sobre él, lo conozco bastante, pero me guste o no, nunca ni he hecho psicoanálisis ni he acudido a ninguna consulta... Yo le puedo decir a un psicoanalista que me parece una pasada la cantidad de sesiones que dan, y que se podría hacer algo más rápido y sin sacar tanto dinero. Lo que nunca le puedo decir es que su terapia NO FUNCIONE. Porque no lo sé!! Ojo, que puede que no funcione pero es que eso yo no lo sé, y no soy tan osado.
Esta es la base, amigos, para la unificación de la psicología, y para hacernos fuertes de una vez, desde dentro y desde fuera.
). Nosotros no tenemos porqué hacer prácticas de laboratorio, ni diseccionar cabezas. Para entender el condicionamiento clásico de Pavlov con que me lo expliquen por un libro bueno con sus fotos, yo lo voy a entender, como también otros muchos experimentos. Te digo esto porque como he dicho más arriba parece que tenemos que seguir los mismo pasos que la medicina tradicional en su estudio para que se nos respete y, no comprendemos que nosotros dentro de la salud entendida como biopsicosocial tenemos otras funciones y nuestro conocimientos en la Universidad se pueden adquirir prescindiendo de prácticas o experimentos en laboratorio.Aun así, tenemos un practicum como cualquier Universidad presencial además de trabajos varios en prácticas.
(esto me lo dieron en una clase, pero no me acuerdo del tercero), y hay muchos que pecan de llos 3. Y muchos de los que conozco son PROFESORES DE FACULTAD. Concreto, de mi facultad, la Complutense. Con cierto bagaje yo era capaz en clase de percibir que estaba ante un profesor narciso, inepto, que no había visto pacientes en su vida, y que como su tesis la hizo de exposición con prevención de respuesta, esta técnica va a misa, cuando en la práctica suele ser frecuente que el paciente no la tolere. Y profesores de terapia de pareja y familia superconductistas que reducen la inmensa complejidad de la pareja al refuerzo, porque probablemente es un tío con ENGANCHE, y a los pacientes les engañe venga a reforzar (porque nunca se atreverá a siquiera indagar en nada estructural), ratas de biblioteca de profesores que hablan muy bien y te venden todo muy bien y te enteras de que no han visto pacientes nunca... bueno, pues eso es lo que viví en la Complutense. Profesores que te imponen en su examen que te estudies absolutas burradas que ellos "creen que creen". Y eso en la UNED no es así. Yo hace bastante que acabé la carrera y me estoy comprando libros de la UNED porque se que ahí está la verdad. 
), hemos hecho relajación autógena de Schultz (pesado, caliente, jejeje) y de Jacobson, hemos hecho restructuración cognitiva... Vamos, hemos hecho todo igual que en cualquier universidad presencial. Yo creo que uno siempre se puede buscar la vida (eso ya depende de la ética de cada uno y las ganas de querer saber más): puedes ser de la UNED y buscarte mil cursos prácticos, hacer trabajos extra, etc. o no hacerlo y limitarte a empollarte los libros. También puedes ir a la presencial y escaquearte de todas las clases que no exijan asistencia y estudiarte los apuntes de tus compañeros (algo que he oido mucho por akí, en la UNED en cambio sólo tirábamos de estrella jaja) No he hecho un maldito trabajo en grupo, todos han sido individuales, así que no se puede utilizar los esfuerzos de otro, cómo si ocurre en muchas presenciales.
Quizás yo sea flexible con lo desconocido, y no ponga una tremenda barrera entre "lo mio-amigo-conocido-dominado/ lo del otro-enemigo-desconocido-desquiciado" (yo podría, desde mi ignorancia, decirte Hamelin, que tu DEA no vale nada porque es de la UNED y es a distancia, entonces tu dices que vas a Madrid y yo sigo terco con mi idea "es a distancia"... Presumimos muchas veces de científicos pero luego usamos heurísticos negativos sobre lo desconocido con la mayor impunidad...) 
, compredereis porqué he contado esto, cosa que ya he dicho más arriba. Hala puede seguir el debate
NO SOMOS INGENIEROS que vayamos a encontrar la ecuación correcta para "modelar" o "diseñar" a las personas. No va de esto! Nuestro trabajo es mucho más sutil, más invisible (el que quiera salvar vidas que se meta a bombero o a la cruz roja, o que supere la fobia a las vísceras y se haga médico...) Y quien quiera encontrar fórmulas matemáticas exactas, sin incongruencias, que se dedique a la investigación, que acote su terreno y deje en paz a los seres humanos, y se ponga a trabajar con 4 leyes podrías jaja Si nos acompleja la falta de "controlabilidad" de todo lo que es concerniente al ser humano, es mejor hacernos de otra profesión sanitaria más estructurada, más pragmática y posiblemente más triste. La dificultad de nuestra disciplina, a mi, lejos de acomplejarme me enorgullece; y eso puede ser porque no intento controlarlo todo, porque me vale más un granito de arena en la dirección correcta, para que la persona lo utilice, que salvarle la vida a alguien contra su voluntad o darle la "receta apropiada" para que viva de forma perfecta, sin necesidad de que sea él mismo (de eso no va la vida) Y esa yo creo que puede ser la verdadera actitud humilde, de ver todo lo que queda por aprender y todo lo que ya sabemos. (Y SABEN otros..)
... mejor para poder ponerse en el lugar del otro...