HOLA!Alguien sabe decirme si el expto es de WIMMER Y PERNER(Lo que pone en cede) o de BARON COHEN(Lo que pone en el Carlson)???
Y en las actualizaciones,en instrucción no sé diferenciar entre los tres estilos cognitivos siguientes:
simplicidad-complejidad cognitiva, amplitud de categorización y estilo de conceptualización.A ver si alguien me ayuda a aclararme un poquito.
GRAAAAAAACIAS!
EXPTO DE SALLY Y ANA Y ESTILOS COGNITIVOS
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FucsiaGroan
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Por lo que tengo entendido, es de Wimmer y Perner, o al menos así lo he visto en todas partes.
Los estilos cognitivos que comentas yo creo que no es que no los sepas diferenciar tú, es que no los sabe diferenciar nadie ://13 Vamos, que tienen diferentes nombres pero en el fondo yo creo que son lo mismo
Los estilos cognitivos que comentas yo creo que no es que no los sepas diferenciar tú, es que no los sabe diferenciar nadie ://13 Vamos, que tienen diferentes nombres pero en el fondo yo creo que son lo mismo
¡Niños! Provocar el Apocalipsis puede ser peligroso. No lo intentéis en vuestras casas.
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FucsiaGroan
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Pues el experimento de la falsa creencia es uno que se hizo en el marco de la teoría de la mente.
A los niños se les enseñaban unas viñetas donde aparecían dos niñas, Sally y Ana. Una de ellas tenía una caja y la otra una cesta. La niña de la cesta (llamemosla niña A) mete una canica en su cesta y se pira del cuarto donde están, dejando ahí la cesta (bueno, en realidad se pira de la viñeta, pero suponemos que se pira del cuarto
). Entonces la otra niña, que tiene más cara que espalda, coge la canica de la cesta de la otra y se la guarda en su caja. Luego vuelve la niña A al cuarto, y ahí se acaba la historieta.
Lo que hacían los investigadores era preguntarles a los niños participantes en el experimento que dónde buscaría Sally la canica.
Si aún no tenían teoría de la mente, dirían que en la caja, puesto que creerían que la niña A sabe lo mismo que ellos (cuando lo cierto es que no lo sabe porque se había pirado de la viñeta cuando la fresca se la cambia de sitio).
Y eso es más o menos. Seguro que ahora que lo habeis leido sí que os suena, como mínimo de la carrera
A los niños se les enseñaban unas viñetas donde aparecían dos niñas, Sally y Ana. Una de ellas tenía una caja y la otra una cesta. La niña de la cesta (llamemosla niña A) mete una canica en su cesta y se pira del cuarto donde están, dejando ahí la cesta (bueno, en realidad se pira de la viñeta, pero suponemos que se pira del cuarto
). Entonces la otra niña, que tiene más cara que espalda, coge la canica de la cesta de la otra y se la guarda en su caja. Luego vuelve la niña A al cuarto, y ahí se acaba la historieta. Lo que hacían los investigadores era preguntarles a los niños participantes en el experimento que dónde buscaría Sally la canica.
Si aún no tenían teoría de la mente, dirían que en la caja, puesto que creerían que la niña A sabe lo mismo que ellos (cuando lo cierto es que no lo sabe porque se había pirado de la viñeta cuando la fresca se la cambia de sitio).
Y eso es más o menos. Seguro que ahora que lo habeis leido sí que os suena, como mínimo de la carrera
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