Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

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Estherla81
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por Estherla81 »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por Morgac »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por cextremera »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por Beck81 »

ding: ding: ding:
anacaz escribió: Vie Nov 21, 2025 2:56 pm
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:smt038 :smt038
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por anacaz »

:smt038 :smt038

¿Qué instrumento está diseñado para evaluar la depresión en niños y adolescentes entre 7 y 15 años, contiene 27 ítems y es el más utilizado en la evaluación de la depresión infantil tanto en nuestro país como a nivel internacional?
1. CDS Children's depression scale.
2. BDI-Y Beck depression inventory.
3. CDI Children's depression inventory.
4. MINI Entrevista neuropsiquiátrica internacional.
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por lereme »

jo, dudo ...
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por [melanie] »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por Estherla81 »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por Morgac »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por eaby »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por anacaz »

lereme escribió: Mié Nov 26, 2025 12:32 pm jo, dudo ...
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Pleno, chicas!! Súper bien!!

Te toca, Lereme :heart:
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

Mensaje por lereme »

Qué bien acertar :)
Vamos con esta
En el proceso de evaluación psicológica, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el concepto de fiabilidad interjueces y su implicación práctica?

1. Evalúa la estabilidad temporal de un test, y su valor alto indica que el instrumento mide consistentemente el mismo constructo a lo largo del tiempo.
2. Evalúa el grado de acuerdo entre diferentes examinadores, y un coeficiente alto indica que la interpretación no depende de quién administra o puntúa la prueba.
3. Evalúa la consistencia interna de los ítems de un test, y su valor alto indica homogeneidad del contenido.
4. Evalúa la relación entre los resultados de un test y un criterio externo, indicando si la prueba predice adecuadamente dicho criterio.
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025

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