Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025
¿Qué instrumento está diseñado para evaluar la depresión en niños y adolescentes entre 7 y 15 años, contiene 27 ítems y es el más utilizado en la evaluación de la depresión infantil tanto en nuestro país como a nivel internacional?
1. CDS Children's depression scale.
2. BDI-Y Beck depression inventory.
3. CDI Children's depression inventory.
4. MINI Entrevista neuropsiquiátrica internacional.
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025
jo, dudo ...
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- Estherla81
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025
Pleno, chicas!! Súper bien!!
Te toca, Lereme
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025
Qué bien acertar :)
Vamos con esta
En el proceso de evaluación psicológica, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el concepto de fiabilidad interjueces y su implicación práctica?
1. Evalúa la estabilidad temporal de un test, y su valor alto indica que el instrumento mide consistentemente el mismo constructo a lo largo del tiempo.
2. Evalúa el grado de acuerdo entre diferentes examinadores, y un coeficiente alto indica que la interpretación no depende de quién administra o puntúa la prueba.
3. Evalúa la consistencia interna de los ítems de un test, y su valor alto indica homogeneidad del contenido.
4. Evalúa la relación entre los resultados de un test y un criterio externo, indicando si la prueba predice adecuadamente dicho criterio.
Vamos con esta
En el proceso de evaluación psicológica, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el concepto de fiabilidad interjueces y su implicación práctica?
1. Evalúa la estabilidad temporal de un test, y su valor alto indica que el instrumento mide consistentemente el mismo constructo a lo largo del tiempo.
2. Evalúa el grado de acuerdo entre diferentes examinadores, y un coeficiente alto indica que la interpretación no depende de quién administra o puntúa la prueba.
3. Evalúa la consistencia interna de los ítems de un test, y su valor alto indica homogeneidad del contenido.
4. Evalúa la relación entre los resultados de un test y un criterio externo, indicando si la prueba predice adecuadamente dicho criterio.
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2025
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