Alba16 escribió: ↑Mié Mar 19, 2025 11:54 am
Te toca
Alba16!!
Una de las características del desarrollo del lenguaje según Vygotsky es:
1.
Comienza teniendo una función social y más adelante adopta una función reguladora.
2. Lenguaje y pensamiento se desarrollan de forma independiente.
3. Se considera el pensamiento como lenguaje interiorizado.
4. El desarrollo cognitivo posibilita que lenguaje adquiera funciones más complejas.
Vygotsky señala el lenguaje como un instrumento mediador cultural que permite activar y regular el comportamiento, en primer lugar en el plano interpsicológico (desde fuera) y en segundo lugar en el plano intrapsicológico (desde dentro). Este es un ejemplo de la ley de la doble formación de funciones psicológicas, según Vygotsky toda función aparece en dos ocasiones: primero entre personas y posteriormente, en el interior del individuo (opción 1 correcta). Para Vygotsky pensamiento y lenguaje comienzan su desarrollo de forma independiente, pero posteriormente a través de la interiorización del lenguaje estos dos procesos quedan ligados, dando lugar al pensamiento verbal aproximadamente a partir de los 3 años (opción 2 incorrecta). Entendemos por lo tanto, que pensamiento y lenguaje aparecen de forma independiente (opción 3 incorrecta). La opción 4 sería más próxima a la teoría de Piaget, que pone el énfasis en los aspectos cognitivos que posibilitan la adquisición de funciones (opción 4 incorrecta).
