Juego de ESTADÍSTICA / DISEÑOS / PSICOMETRÍA: Temporada 2023

[LuciaLL]

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2?

[Antonio96]

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4

[arusa]

Respecto a los diseños de medidas repetidas, señale la alternativa INCORRECTA:

1. Constituyen un instrumento muy útil para la modelización de las curvas de crecimiento y la evaluación de los procesos de cambio en contextos evolutivos, sociales y educativos.
2. Los efectos de período surgen cuando el efecto de un tratamiento no ha desaparecido en el momento en el que se introduce el siguiente tratamiento.
3. Uno de sus principales inconvenientes hace referencia a la posible correlación o dependencia entre las distintas puntuaciones de los sujetos.
4. Consiguen mayor precisión que cualquier otro tipo de diseño en la estimación de los efectos experimentales.

- Las opciones 1 y la 3 creo que están bastante claras.

- La 4 es una afirmación correcta (RI por ser correcto lo que dice) ya que en la estrategia intrasujeto (diseños de medidas repetidas), el propio sujeto se convierte en criterio de bloqueo o de control y así se evita la varianza procedente de las diferencias individuales y por este motivo consigue mayor precisión que cualquier otro tipo de diseño en la estimación de los efectos experimentales.

- La opción.2 es la RC por ser incorrecto el enunciado, ya que los efectos de período hacen referencia al sesgo derivado del orden en el que se les administran los tratamientos a los sujetos. Cuando el efecto de un tratamiento no ha desaparecido en el momento en el que se introduce el siguiente tratamiento, es decir, cuando dicho efecto persiste una vez acabado el período de tratamiento hace referencia a los efectos residuales o efectos carry-over

Balluerka, págs. 241,243


LuciaLL te toca

[LuciaLL]

En un diseño n=1 que sigue el esquema ABA, la 3ª fase se denomina:

1. Cambio de criterio
2. Fase de tratamiento
3. Fase crítica
4. Segunda fase de tratamiento

[Beck81]

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nose....la 3???

[lereme]

Dudo entre la 1 y la 3... me decanto por

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3

[Morgac]

Yo no sé qué me pasa con esta asignatura, en la carrera la apreciaba mucho, me parecía muy interesante. Ahora no me entero de nada.

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2

[JoseM]

Siempre me lío con esto, y mira que es un dato de lo más tonto... En fin, allá va:

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RC: 3

[Antonio96]

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3

[arusa]

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La 3

[resugarcia]

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3?

[LuciaLL]

a: línea base
b: tratamiento
a: retirada del tratamiento o fase crítica

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nose....la 3???

[Beck81]

Pregunta..

Alguna de las limitaciones de la Teoría Clasica de los test frente a la Teoría de respuesta al ítem vienen por:

1.la menor fiabilidad de los instrumentos y la mayor complejidad matemática de los modelos antiguos
2.la ausencia de invarianza y la consideración de un nivel de precisión uniforme
3.la ausencia de invarianza y la ausencia de validez predictiva
4.el grado de dificultad de los ítems y la menor validez de contenido

[LuciaLL]

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2?

[JoseM]

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RC: 2