La respuesta correcta (por no ser característica de la adolescencia) es la 3: Los adolescentes tendrían ciertas deficiencias en la capacidad de toma de decisiones, especialmente en situaciones con alto nivel emocional. Son propensos a las conductas de riesgo; ya sea debido a limitaciones cognitivas o a poca experiencia vital, piensan menos en consecuencias hipotéticas a futuro que en las recompensas inmediatas. Además, son más impulsivos que los adultos y tienen más dificultades para regular sus estados de ánimo y comportamiento. Lo tenéis en la página 470 de la 11ª edicion del manual de Papalia "Psicología del desarrollo"
Respecto al resto de opciones: la capacidad de razonamiento abstracto se relaciona con el estadio de operaciones formales de Piaget que comienza a desarrollarse aproximadamente a los 11 años (opción 1); el razonamiento hipotético-deductivo (opción 2) es una capacidad que acompaña la etapa de operaciones formales y que permite desarrollar, considerar y someter a prueba hipótesis; la audiencia imaginaria (opción 4) hace referencia a un observador que solo existe en la mente del adolescente y que está tan preocupado con los sentimientos y conductas de la persona joven como ella lo está. La fantasía de la audiencia imaginaria es especialmente fuerte en la adolescencia temprana aunque persiste en menor grado en la vida adulta. La fábula personal hace referencia a la creencia de los adolescentes de que son especiales, que su experiencia es única y que no están sujetos a las reglas que gobiernan al resto del mundo. Según Elkind sería una forma especial de egocentrismo. Como sucede con la audiencia imaginaria, la fábula personal persiste en la adultez.
