Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2021

[Noelia31]

A la pregunta de Gorka, sin tener ni idea, pero lo que mejor me suena entre la 2 y la 3... digo la 3

[itsmegorka]

[Noelia31]

Jo! La 2 entonces jajajaj

[itsmegorka]

jajaja

[Noelia31]

La 4? jajajaja ya si no esta... pues será la otra. Pero va, confío un poco

[itsmegorka]

La 4? jajajaja ya si no esta... pues será la otra. Pero va, confío un poco

La probabilidad de un evento A depende de la proporción de modelos en los que ocurre.

TEORÍA DE LOS MODELOS MENTALES DE JOHNSON LAIRD

- En caso del razonamiento probabilístico los individuos razonan construyendo modelos (razonamiento deductivo) de las situaciones descritas en las premisas.

- A partir de estos modelos juzgan las conclusiones probabilísticas como:
Posibles: si se dan en al menos un modelo.
Probables: si se dan en la mayoría.
Necesarias: si se dan en todos los modelos.

Esta teoría se sostiene en 4 principios:

1. Principio de verdad: las personas representan situaciones construyendo modelos mentales que corresponden a posibilidades verdaderas.
2. Principio de equiprobabilidad: cada modelo representa una alternativa equiprobable, a menos que actúen sesgos específicos que indiquen lo contrario.
3. Principio de proporcionalidad: la probabilidad de un evento dpende de la proporción de modelos en los que ocurre.
4. Principio numérico: si las premisas hacen referencia a probabilidades numéricas, los modelos pueden ser etiquetados con sus valores numéricos adecuados

[Noelia31]

Ufff... poco más y también la fallo! Gracias por la explicación Gorka!

Aquí va mi pregunta!

Juana está preparándose el PIR. En su día libre decide ir con unos amigos a una casa rural para disfrutar de un merecido descanso. De camino al lugar, se ponen a jugar en el coche al trivial. Uno de los amigos va leyendo preguntas desde su móvil para que el resto las conteste. En un momento dado, Juana decide ponerse con su móvil a contestar preguntas del pir para no sentirse mal, pero no se lo dice a nadie y, a la vez, sigue jugando al trivial. Si entendemos que las dos tareas presentan la misma dificultad, ¿Qué tipo de interferencia se está produciendo en el momento en el que Juana comienza a tener más fallos en el trivial a causa de que está realizando otra tarea concurrente (contestar preguntas del pir)?

1. Aditividad estadística
2. Interacción divergente
3. Interacción convergente
4. Interacción disonante

[cris.kvothe]

2

[Noelia31]

No es la 2 Cris

[cris.kvothe]

1?

[Noelia31]

Yeaah!!!!!

Dentro del tema de atención, se habla de la interferencia entre dos tareas concurrentes:
Aditividad estadística: la tarea secundaria produce deterioro en la primaria, independientemente del nivel de dificultad. (Como en el ejemplo que he puesto en la pregunta, que las dos tareas eran de igual dificultad y la segunda, que era contestar preguntas de app del pir interfería en la primera, contestar preguntas del trivial)
Interacción divergente: la interferencia provocada por la tarea secundaria crece en igual medida que el grado de dificultad de la primera.
Interacción convergente: A mayor dificultad de la tarea primaria, disminuiría la interferencia de la tarea secundaria.

La última opción me la he inventao

[cris.kvothe]

La recuperación de la respuesta excitatoria a un estímulo extinguido a través de exposiciones al EI se refiere a:

1. Renovación
2. Restablecimiento
3. Desinhibición
4. Recuperación espontánea

[itsmegorka]

2

[cris.kvothe]

[itsmegorka]

La premisa "Para poder razonar con las premisas, se ha de aplicar el principio fundamental de inferencia" se corresponde con:

1. El modelo operacional de Hunter.
2. La hipótesis imaginativa de Soto.
3. La hipótesis lingüística de Clark.
4. La hipótesis mixta.