Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2021

[Solebo]

2) Es un problema de transformación

[Solebo]

Aquí uno de tantos vídeos, si encuentro uno que tengo guardado mucho mejor que este lo pongo..., ahora no lo veo en favoritos

[BBvideo 425,350][/BBvideo]

[Sarika90]

RC 2 !!

Soleee con video y todo

[Solebo]

¿Qué nombre recibe el efecto de contraste positivo?
1) Elación.
2) Depresión.
3) Deprivación.
4) Durabilidad.

[itsmegorka]

2

[Solebo]

Gorka, estás seguro?

Me encanta tu avatar, lo veo tan tierno y entrañable

[itsmegorka]

Gorka, estás seguro?

Me encanta tu avatar, lo veo tan tierno y entrañable

No, es que mi respuesta de "2" era para la de la torre de Hanoi, pero veo que no se qué he hecho que está resulta ya

digo la 1

[Solebo]

digo la 1

Esa sí que sí

Pásate cuando puedas por el fichaje, hay una cosilla que te va a gustar, creo


Apuntes de Psicología General I. Teresa Sanz Aparicio, página 83s

Parámetros en la recompensa: la variable más importante es el reforzador, de ella podemos medir varios parámetros:
1. Cantidad de refuerzo.
2. Efecto de contraste: consiste en variar la magnitud de la recompensa durante el período de adquisición. Si cambiamos de poca a mucha recompensa, el condicionamiento mejorará. Los efectos de contraste pueden ser:
- Positivos, y lo llamamos elación.
- Negativos, y lo llamamos depresión
3. Deprivación: cuanto más deprivado esté un organismo mayor será la acción de reforzamiento que produzca el reforzador. La deprivación afecta tanto a la ejecución como al aprendizaje.
La medida de la fuerza de un reforzador secundario se establece por su:
- Durabilidad: veces que el reforzador condicionado tiene efectos de reforzador primario  opción 4 FALSA.
- Potencia: magnitud relativa en mantener una conducta. Depende de varios factores.
4. Demora del refuerzo.

[itsmegorka]

Wickens, Born y Allen (1963) observaron que el recuerdo a corto plazo empeoraba cuantos más elementos había que recordar, pero que si se cambiaba la categoría de los elementos, se observaba una mejoría en el recuerdo. Este efecto es el denominado "efecto de categoría" que estos autores explicaron con el fenómeno de:

1. Liberación de la interferencia proactiva.
2. Unanimidad o diversidad del código.
3. Facilitación por familiaridad del estímulo.
4. Codificación rápida en la MLP.

[cris.kvothe]

2?

[Naiabesla M]

Creo que 1

[froaone]

Así que hay un tal efecto Petter... y no me había enterado...

No confundir con el "Principio de Peter"

Yo también la 1.Liberación de la interferencia proactiva.

[Solebo]

No confundir con el "Principio de Peter"

Síii mejor no confundir porque no tiene nada que ver Por si acaso y porque lo tengo muy reciente de una preguntilla que puse

► Mostrar Spoiler

Principio de Peter, la gente promociona en su trabajo hasta llegar a su nivel máximo de incompetencia

[maisa]

Pues yo digo la 3 y a ver por dónde sale el Sol

[itsmegorka]

Creo que 1

¡Efectivamente!

Es la 1, la liberación de la interferencia proactiva

Liberación de la interferencia proactiva: es más fácil recordar 10 frutas y 10 profesiones que 20 frutas (la interferencia entre elementos de la misma categoría es mayor a más elementos a recordar).

Facilitación por familiaridad del estímulo: pueden facilitar el recuerdo, pero a su vez también puede generar interferencia entre los elementos de la misma categoría ya que se parecen más entre sí

Te tica Naiabesla