Aunque no haga falta la referencio nuevamente, pero con el manual de donde pienso han extraído la pregunta, por su literalidad
Evaluación psicológica, página 509. Moreno Rosset (2005) y secundariamente Sánchez Elvira, página 241-242 (2005), tb Fernández Ballesteros, eaaa
Estructura del intelecto de
Guilford:
Modelo tridimensional de la estructura de la inteligencia (modelo cúbico). Mediante el análisis factorial Guilford
conceptualizó las puntuaciones de los tests individuales según:
1) Los
contenidos que presentaban (figurativo, simbólico, semántico y conductivo).
2) Las
operaciones que el individuo debe realizar para resolver exitosamente (cognición, memoria, evaluación, pensamiento convergente y pensamienlo divergente), y
3) Las
producciones que representan la forma en que el examinado concibe la información
(unidades, clases, relaciones, sistemas, transformaciones e implicaciones).
PREGUNTA SIMILAR O REPETIDA DE CONVOCATORIAS ANTERIORES