Yo tb puse la 4 aunque no estoy muy segura porque en el DSM-IV-TR pone específicamente: Algunos síntomas presentes antes de los 7 años. Ojalá sea esa!!
Yo estaba volviéndome loca buscándolo. Porque me sonaba haber visto que dábais la 5 por correcta. Y yo también estoy con que es la 4, explico porqué.
Porque no especifica para que subtipo de TDAH, y aunque la 5 es un síntoma del criterio A1, no es necesaria para el subtipo hiperactivo-impulsivo. El cual se diagnosticaría si se satisface el Criterio B (opción 4) pero no el A1 en los últimos 6 meses.
pues mi razonamiento es q no se necesita para el diagnostico q el niño no mantenga la atención en determinadas actividades. Hay una lista de criterios de los q hay q cumplir 6 o más, pero no hay obligatorios. Sin embargo, sintomas presentes antes de los 7 años es necesario para hacer el diagnóstico
oues yo no estoy de acuerdo porque en el dsm dice ALGUNOS siíntomas tienen que darse antes de los 7 años aunque es cierto que el criterio A dice 1 (desatención) o 2 (hipractividad-impulsividad)...otra cagada en cuanto a formulación de preguntas...
La realidad no es lo que uno ve, sino lo que uno cree
Mut, aunque la palabra "algunos" no salga literal en el DSM, la verdad es que lo que se pide es que antes de los 7 años se hayan dado síntomas, pero no necesariamente todos. Así que yo creo que lo de "algunos" sería una expresión más o menos correcta.
Hola a todos
la verdad es que esta pregunta es para darle vueltas... como tantas ptras.
Yo por mas vueltas que le doy no doy con la tecla pues:
A. Existen 1 o 2:
1. seis (o más) de los siguientes síntomas de desatención han persistido por lo menos durante 6 meses con una intensidad que es desadaptativa e incoherente en relación con el nivel de desarrollo:
Desatención:
(a) a menudo no presta atención suficiente a los detalles o incurre en errores por descuido en las tareas escolares, en el trabajo o en otras actividades
(b) a menudo tiene dificultades para mantener la atención en tareas o en actividades lúdicas(
c) a menudo parece no escuchar cuando se le habla directamente
(d) a menudo no sigue instrucciones y no finaliza tareas escolares, encargos, u obligaciones en el centro de trabajo (no se debe a comportamiento negativista o a incapacidad para comprender instrucciones)
(e) a menudo tiene dificultades para organizar tareas y actividades
(f) a menudo evita, le disgusta o es renuente en cuanto a dedicarse a tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido (como trabajos escolares o domésticos)
(g) a menudo extravía objetos necesarios para tareas o actividades (p. ej. juguetes, ejercicios escolares, lápices, libros o herramientas)
(h) a menudo se distrae fácilmente por estímulos irrelevantes
(i) a menudo es descuidado en las actividades diarias
B. Algunos síntomas de hiperactividad-impulsividad o desatención que causaban alteraciones estaban presentes antes de los 7 años de edad.
El problema jotamey es que para el diagnóstico deben darse 6 síntomas de un tipo (desatención) o 6 síntomas del otro (hiperactividad), pero en ningún caso hay un síntoma obligatorio. Es decir, que dentro de la desatención pueden cumplirse el número de síntomas necesarios sin que ese precisamente esté presente. En sí mismo NO ES UN SÍNTOMA OBLIGATORIO para el diagnóstico.