Juego de Psicología Básica Agosto 2012

[Fru]

1. en la memoria sensorial?

[Solebo]

2

[Silbida]

Desde la orientación neodarwinista, ¿qué autor realza la importancia de la expresión facial en las emociones?:
1) Robert Plutchik
2) Carl Lange
3) William James
4) Silvan Tomkins
5) Paul Ekman

[Solebo]

La 5) Paul Ekman

Sin lugar a dudas NO veas el esfuerzo que me costó encontrar bibliografía que justificara la pregunta... cuando corregimos el examen en el foro, xDD

[Silbida]

La 5) Paul Ekman

Sin lugar a dudas NO veas el esfuerzo que me costó encontrar bibliografía que justificara la pregunta... cuando corregimos el examen en el foro, xDD

[Solebo]

De los siguientes ¿cúal es el cuarto escalón empezando por abajo de la pirámide de Maslow?

1 Seguridad
2 Autoestima
3 Afiliación
4 Fisiológica
5 Autorealización

[concepcion]

2 Autoestima

[Solebo]

Requetebien

Conchiiiiiiiii, estás en rachaaaaaaaa... te las sabes toas, joíaaaaaaa pásate por los demás juegos... hay más preguntas por responder

[concepcion]

Según la TDS (Teoría de detección de señales) ¿si no se presenta la señal y el sujeto
responde que el estímulo sí ha aparecido, en la matriz de confusión se codificará su respuesta
como?:
1) Acierto
2) Fallo
3) Falsa alarma
4) Rechazo correcto
5) Recompensa

[Solebo]

3) Falsa alarma

[concepcion]

[Solebo]

¿En qué experimentos los sujetos miraban pares de dibujos de objetos simples tridimensionales y tenían que decir si eran dibujos del mismo objeto o del objeto y su imagen simétrica?

1. En los experimentos de la hipótesis de codificación dual de Paivio.
2. En los experimentos de rotación mental de Roger Shepard.
3. En los experimentos del mapa de la isla de Kosslyn.
4. En los experimentos de diagramas de Venn.
5. En los experimentos de círculos de Euler.

[Silbida]

2. En los experimentos de rotación mental de Roger Shepard

[Solebo]

Otros 3 puntazos pa mi niña

[Silbida]

Otros 3 puntazos pa mi niña

¿A qué estructura o elemento de un texto hace referencia la definición siguiente?: “Procedimiento por el que los elementos de conocimiento son activados de forma tal que se mantenga su conexión conceptual”:
1) Sintagma
2) Discurso
3) Enunciado
4) Cohesión
5) Coherencia