Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
Indica cuál es una característica del PEDS (Evaluación del Estado de Desarrollo por Padres):
1. Es un test de screening
2. Posee una alta sensibilidad e identifica del 74 al 80% de los niños con trastornos del desarrollo.
3. Posee una alta especificidad, del 70 al 80% de los niños sin trastornos del desarrollo muestran resultados normales
4. Se aplica desde el nacimiento a los 8 años
5. Todas son correctas.
1. Es un test de screening
2. Posee una alta sensibilidad e identifica del 74 al 80% de los niños con trastornos del desarrollo.
3. Posee una alta especificidad, del 70 al 80% de los niños sin trastornos del desarrollo muestran resultados normales
4. Se aplica desde el nacimiento a los 8 años
5. Todas son correctas.
"Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen" (Julio Anguita)
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
Muy bien, Fru!

"Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen" (Julio Anguita)
Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
¿A qué denomina Sternberg "Amor fatuo"?
1. a la combinacion de intimidad y pasión
2. a la combinación de pasión y compromiso
3. a la combinación de intimidad y compromiso
4. a la combinación de intimidad, pasión y compromiso
5. a la existencia de una relacion basada unicamente en el compromiso
- Solebo
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
2. a la combinación de pasión y compromiso 
"Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen" (Julio Anguita)
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
En el proceso de evaluación psicológica, la selección de variables dependientes sirve para:
1. Seleccionar las variables explicativas del caso.
2. Manipularlas a través de la intervención.
3. Conocer los cambios que posteriormente se esperan sobre la conducta problema.
4. Su aplicación en la 3ª fase del proceso.
5. Me la acabo de inventar, todas son falsas.
1. Seleccionar las variables explicativas del caso.
2. Manipularlas a través de la intervención.
3. Conocer los cambios que posteriormente se esperan sobre la conducta problema.
4. Su aplicación en la 3ª fase del proceso.
5. Me la acabo de inventar, todas son falsas.
"Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen" (Julio Anguita)
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
"Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen" (Julio Anguita)
Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
¿Cual de los siguientes no es un modelo factorial biológico de la personalidad?
1. Gray
2. Cloninger
3. Zuckerman
4. Modelos de los 5 grandes
5. Todos ellos ons modelos factoriales biologicos de la personalidad
1. Gray
2. Cloninger
3. Zuckerman
4. Modelos de los 5 grandes
5. Todos ellos ons modelos factoriales biologicos de la personalidad
- concepcion
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
si no recuerdo mal, esta pregunta la he contestado antes, y el mensaje se ha borrado
o eso creo
, bueno la contesto de nuevo
5. Todos ellos ons modelos factoriales biologicos de la personalidad
5. Todos ellos ons modelos factoriales biologicos de la personalidad
ningun hombre es libre si no es dueño de si mismo
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- concepcion
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
es verdad, me he quedado asi
cuando me has dicho que no es y he vuelto a leer la pregunta y no he visto el NO, solo he visto modelo factorial biológico de la personalidad, y me he lanzado a contestar todas, al ver que la1 y la 3si lo son,
y ahora contesto y espero no estar confundida, la 4,

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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
Esa si!!! que malas pasadas juega la vista cuando leemos rapido las preguntas!!
todo tuyo!!
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Julio 2012
¿Cuál de los siguientes tipos de correlaciones esta bien definido?
a) Pasiva: Ocurre cada vez que una persona recibe una reacción del ambiente en respuesta a las características particulares que presenta.
b) Reactiva: Los hijos reciben ambientes asociados a sus inclinaciones genéticas.
c) Activa: Busca, selecciona y crea situaciones que favorecen y desarrolla una característica heredada.
d) todas son falsas
e) todas son ciertas
a) Pasiva: Ocurre cada vez que una persona recibe una reacción del ambiente en respuesta a las características particulares que presenta.
b) Reactiva: Los hijos reciben ambientes asociados a sus inclinaciones genéticas.
c) Activa: Busca, selecciona y crea situaciones que favorecen y desarrolla una característica heredada.
d) todas son falsas
e) todas son ciertas
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