Para mí esa pregunta está mal expresada. Entiendo que se refiere a algo que ponga Labrador en el libro, porque el 80% de los problemas de las preguntas PIR es que optan por preguntar cosas sencillas de entender de alguna forma rocambolesca
Sin el Labrador delante, yo diría lo siguiente (miremos el enunciado):
Hay q eliminar la conducta d encender cerillas d un niño d 6 años.
Bien. Para eliminar conductas de forma general sabemos que disponemos de diversas técnicas, entre las que se halla la saciación, que es una opción entre varias posibles. Si este fuera el objetivo principal, casi cualquiera de las alternativas sería correcta.
¿Por qué elegir la saciación? Según Olivares, el criterio para escogerla sería el que la conducta a eliminar se trate de un potente reforzador primario (p. ej. la comida). También indica que no es adecuado usarla cuando la conducta pueda ser peligrosa para el individuo (como autolesionarse).
Seguido de esto, Olivares y por lo visto también Labrador ponen como ejemplo el encender cerillas. Si ellos lo dicen, pues vale. Pero precisamente ni es un reforzador primario ni mucho menos es una conducta totalmente fuera de peligro. Pero aunque subjetivamente el ejemplo contradiga lo que dice la teoría, pues hay que aprendérselo de memoria porque en el PIR van y te preguntan por el detallito anecdótico (si se usa para encender cerillas o para morderse las uñas
) y no por el fondo de contenido.
Pero sigamos con el resto del enunciado:
Para el desarrollo d conductas alternativas, en especial en los primeros momentos, será útil ayudarse de técnicas como:
Esto es un añadido. Una cosa es querer eliminar una conducta "a secas" y otra es además pretender generar conductas alternativas. Si lo que queremos es desarrollar tal cosa, para ello existen técnicas específicas, que son el RDI (Reforzamiento diferencial de conductas Incompatibles) y el RDO (Reforzamiento de Otras Conductas o refuerzo por omisión, es decir, reforzar cuando no hace lo que queremos eliminar).
Si miramos en los procedimientos, en lo que se basan cada una de esas técnicas es en el Refuerzo Positivo (de conductas diferentes) y, apurando mucho, en la extinción (el no-reforzamiento de algo que antes podía verse reforzado) de las conductas.
Yo no he visto indicado
específicamente para el reforzamiento diferencial usar previamente la saciación
por delante de otras técnicas como pueden ser la extinción o el refuerzo negativo.
El enunciado pregunta por "cuál
puede ser útil", en cuyo caso la respuesta que implica más conocimiento de las técnicas sería "todas". Otra cosa es que Labrador diga que la saciación casa muy bien con el refuerzo positivo de otras conductas, o que según él es la más útil... que en ese caso nos encontramos, como siempre, ante la típica situación de que tienes que responder no la respuesta correcta sino
la más correcta entre las alternativas, y admitir que es así simplemente porque lo dice fulanito en su manual
aunque respectivamente menganito en el suyo no lo nombre sino que más bien te indique otra cosa
En fin, en el examen PIR muchas veces no miden si sabes qué técnicas escoger con criterio y conocimiento; simplemente si te sabes el manual del sr. Tal de memoria.
Ya me he despachao
saciación 
