Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por Cristormor »

espirales escribió:A ver si me funciona así el pito pito gorgorito en el examen!! Es la 2 :rock:
:smt016 :smt016 :smt016
Está claro, que a veces, aciertas más las que no sabes y no le das vueltas! :shock: :roll: :rolleyes:

Una de las características principales que convierten
la práctica del juego de reglas en fundamental es:
1) Que sirven para consolidar las actividades de tipo
motor adquiridas por el niño.
2) Que el niño puede reproducir escenas de la vida
real, modificándolas de acuerdo con sus necesidades.
3) Que el niño ejercita los papeles sociales de las
actividades que le rodean.
4) Que obliga al niño a situarse en el punto de vista
del otro y obliga a una coordinación de los puntos
de vista, importante para la superación del egocentrismo.
5) Que se caracteriza por emplear un abundante
simbolismo que se forma mediante la imitación.
[align=center]Imagen Imagen
"La verdadera grandeza no se mide por lo que alcanzas, sino por lo que superas"[/align]
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por ronomia »

la 4 :?:
Lo imposible sólo tarda un poco más
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por Cristormor »

:supz:
[align=center]Imagen Imagen
"La verdadera grandeza no se mide por lo que alcanzas, sino por lo que superas"[/align]
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por ronomia »

Una limitación del estadío preoperacional, según Piaget, es utilizar un tipo de razonamiento que va de lo particular a lo particular sin considerar los principios generales que unen hechos específicos. ¿Cómo se denomina esta limitación?:
1) Centración.
2) Razonamiento transductivo.
3) Animismo.
4) Falsa creencia.
5) Identidad cualitativa.
Lo imposible sólo tarda un poco más
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por Cristormor »

2 :?:
[align=center]Imagen Imagen
"La verdadera grandeza no se mide por lo que alcanzas, sino por lo que superas"[/align]
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por ronomia »

:smt038 :smt038
Lo imposible sólo tarda un poco más
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por Cristormor »

En la teoría de Piaget, la reorganización interna y la
vinculación de esquemas de modo que constituyan un
sistema cognitivo fuertemente interconectado se denomina:
1) Adaptación.
2) Equilibrio.
3) Asimilación.
4) Acomodación.
5) Organización.
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"La verdadera grandeza no se mide por lo que alcanzas, sino por lo que superas"[/align]
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por concepcion »

la2 :?:
ningun hombre es libre si no es dueño de si mismo
epiceto

[img]http://farm5.static.flickr.com/4032/4447339181_bcc1c38b22.jpg[/img]
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por Cristormor »

no es esa :smt102
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"La verdadera grandeza no se mide por lo que alcanzas, sino por lo que superas"[/align]
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por Solebo »

Voy a decir la 5 organización.
:tonqe:
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por Cristormor »

Solebo escribió:Voy a decir la 5 organización.
:tonqe:
:smt038 :smt038 :smt038 :smt038
[align=center]Imagen Imagen
"La verdadera grandeza no se mide por lo que alcanzas, sino por lo que superas"[/align]
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por Solebo »

La teoría de la habilidad que reformula las etapas de Piaget poniendo el énfasis en las experiencias específicas de los niños fue formulada por:

1. Fischer
2. Case
3. Inhelder
4. Watson
5. ninguno

:smt016
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por Cristormor »

2 :?: :smt102
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"La verdadera grandeza no se mide por lo que alcanzas, sino por lo que superas"[/align]
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por Solebo »

:Hangman: :Hangman:
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

Mensaje por espirales »

la 1!!
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Lo consiguieron porque no sabían que era imposible.
SEGISMUNDO SOMOS TODOS
SEGIS FOR RESIDENT!!
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