jejejeje...thepirproject escribió:Fruuu esta nos la sabemos!!!!!!la 3!!!!!!!!!!!
Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
Moderador: Solebo
Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
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Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
Para Pascual-Leone el concepto de estadio está determinado por un proceso de cambio cuantitativo en la capacidad mental de los sujetos,poniendo de relieve la existencia de aumentos en el espacio mental cada x años:
1)2 años
2)2,5 años
3)3 años
4)3,5 años
5)7 años
1)2 años
2)2,5 años
3)3 años
4)3,5 años
5)7 años
Más nerviosa que un Hipogloso Mixto..........
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Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
2 años??
teeengo gambas, tengo chopitos, tengo croquetas, tengo jamón!!
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Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
Superadaaaaaaaaaa la resaca!!!!!!!!!!furby escribió:2 años??
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Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
La idea de que los estudiantes pueden llegar a dominar cualquier tarea de aprendizaje siempre que el tiempo que se invierta en esa tarea, así como los métodos instruccionales sean apropiados para las características individuales de los estudiantes, fue propuesta por:
1- La enseñanza programa de Skinner
2- La programación Crowderiana
3- El aprendizaje de dominio de Carroll
4- El plan Keller
5- El plan Dalton
Hagan sus apuestassssssssss!!!!
1- La enseñanza programa de Skinner
2- La programación Crowderiana
3- El aprendizaje de dominio de Carroll
4- El plan Keller
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Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
la 1???
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Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
Fru escribió:mmmm 3???
teeengo gambas, tengo chopitos, tengo croquetas, tengo jamón!!
Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
El hecho de que el niño realice los garabatos desordenados, en zig zag, círculo, se debe a:
1) Ley próximo -distal.
2) Ley céfalo-caudal.
3) Anoxia neonatal.
4) Filogénesis.
5) Déficits perceptivos.
1) Ley próximo -distal.
2) Ley céfalo-caudal.
3) Anoxia neonatal.
4) Filogénesis.
5) Déficits perceptivos.
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Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
la 1??
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Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
En la mayoría de bebés humanos el comportamiento de apego a una figura preferida:
1)Se desarrolla en los 3 primeros años de vida
2)No se puede desarrollar si la figura elegida no imparte castigos
3)Se desarrolla y persiste durante la infancia y adolescencia
4)Se desarrolla durante los primeros 9 meses de vida
5)Se desarrolla sin ningún orden de preferencia
1)Se desarrolla en los 3 primeros años de vida
2)No se puede desarrollar si la figura elegida no imparte castigos
3)Se desarrolla y persiste durante la infancia y adolescencia
4)Se desarrolla durante los primeros 9 meses de vida
5)Se desarrolla sin ningún orden de preferencia
Más nerviosa que un Hipogloso Mixto..........
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Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
Biennnn fru te tocaFru escribió:4???
Más nerviosa que un Hipogloso Mixto..........
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Re: Juego Desarrollo-Educativa Septiembre 2010
Un niño de 4 años que emite el siguiente juicio:
“No quiero dormir cerca de la ventana porque la luna me mira y me asusta”:
1) Manifiesta un pensamiento prelógico, y por lo tanto presenta una psicosis infantil.
2) Ha padecido malos tratos en el medio familiar que le hacen interpretar la realidad de forma inadecuada.
3) Manifiesta un pensamiento artificialista dentro de una concepción del mundo operacional.
4) Se encuentra en la etapa preoperacional y su comprensión de la realidad es egocéntrica, y en este caso animista.
5) Presenta síntomas paranoides que deben servir de alarma al profesional de la salud infantil.
a por ella!!
“No quiero dormir cerca de la ventana porque la luna me mira y me asusta”:
1) Manifiesta un pensamiento prelógico, y por lo tanto presenta una psicosis infantil.
2) Ha padecido malos tratos en el medio familiar que le hacen interpretar la realidad de forma inadecuada.
3) Manifiesta un pensamiento artificialista dentro de una concepción del mundo operacional.
4) Se encuentra en la etapa preoperacional y su comprensión de la realidad es egocéntrica, y en este caso animista.
5) Presenta síntomas paranoides que deben servir de alarma al profesional de la salud infantil.
a por ella!!