Aumento número y variedad tareas. Preg 144/2004

Moderador: Solebo

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Ro
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Aumento número y variedad tareas. Preg 144/2004

Mensaje por Ro »

Y vamos con una d organizaciones :vom: 2004; 144.- El aumento del número y variedad de las tareas q desarrolla el trabajador, hace referencia a:
1.- El enriquecimiento d la tarea
2.- Los atributos d la tarea
3.- La identidad d la tarea
4.- El sentido d la tarea
5.- La ampliación d la tarea

Da como correcta la 5, xo yo había puesto la 1 x aquello d q no sólo aumenta en número (lo q yo entendería como ampliación), sino tb en variedad..... :smt102
La vida es lo q ocurre mientras nos partimos los cuernos estudiando el PIR
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Delfin8
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Mensaje por Delfin8 »

Esta siempre la fallo

Yo me quedo con que, para enriquecer la tarea, no hace falta aumentar el número y la variedad de las tareas, lo que es necesario es que te den tareas cuyo desempeño necesite mayor capacitación.

Sería algo asi como que, en la ampliación, te pueden dar más monedas de euro, 50 céntimos, 1 céntimo y para enriquecer, te pueden dar un sólo billete de 1.000 euros :yuuiy
La soledad es necesaria para gozar de nuestro propio corazón y para amar pero, para triunfar en la vida, es preciso dar algo de nuestra vida al mayor número de gentes posibles (Stendhal)
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thepirproject
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Mensaje por thepirproject »

Es probable que al enriquecer la tarea se pueda combinar una mayor capacitación por parte de quien la ejecuta porque la tarea se hace más compleja, muestra mas dificultad o mayores requisitos....
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Ro
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Mensaje por Ro »

Gracias a ambas, xo sigue sin quedarme muy claro del todo. Alguien q tenga una explicación un poquito más pa tontos (o sea, yo :roll: )?
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thepirproject
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Re: Aumento número y variedad tareas. Preg 144/2004

Mensaje por thepirproject »

Ro escribió: 2004; 144.- El aumento del número y variedad de las tareas q desarrolla el trabajador, hace referencia a:
1.- El enriquecimiento d la tarea

5.- La ampliación d la tarea

Ro de tontos nada eh??que si no lo entiendes no lo entiendes ademas la rueda gira y mañana nos ofuscamos los demás....

Mira yo creo que lo puedes entender con los conceptos de amplitud y profundidad....

Digamos que una mamá empieza cosiendo un botón, poco a poco su marido y sus hijos le van diciendo que les suban los pantalones, les pongan parches o rodilleras..etc etc..es decir van ampliando y variando sus exigencias tal como te dice la pregunta.....

Sin embargo si a esa mamá le pedimos que nos haga un patrón de un diseño de moda que hemos visto en una revista, o que nos borde una manteleria delicadisima, es probable que no sepa si no le damos la instrucción adecuada, ya que le pedimos una tarea muy enriquecida.....


Asi mejor???que seguimos buscando ejemplos....
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Ro
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Mensaje por Ro »

ahora sí :smt023 gracias thepirproject! :smt038
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thepirproject
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Mensaje por thepirproject »

De nada Ro!!! :wink: :smt039
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