En la carrera también, fusi.[/quote]fusi escribió:como se suele comentar siempre, en el PIR cuentan mas cosas aparte de esfuerzo y capacidad.
Y si al final se aprueba esto, el ministerio se ahorraría mucho trabajo. Esto año se presentaron unos 10.000 personas al mir (hablo a ojo) de los cuales 45% eran extranjeros (otra vez a ojo). Eso supone 4.500 expedientes de personas extranjeras que el ministerio tiene que "adaptar" al sistema español. Muchas veces con sistemas totalmente distintos... Demasiado curro???fusi escribió:Casualmente el otro dia estuve escuchando en la radio que los medicos protestan por la cantidad de extranjeros que se presentan, y en concreto aluden a que en latinoamerica tener un expediente de 3 en medicina es lo habitual, mientras que en España suele ser mas bajo. Yo creo que los tiros van relacionados con esto
Ya te digo. En la uned hay asignaturas (x no hablar de sus correspondiente equipo docente) que son para echar a correrLo que me hace flipar es que en alguna facultad se pueda vivir en el cesped y estar ocioso o de botellón y aprobar!!! n05 En la UNED si no estudiabas bien no aprobabas ni de broma, vaya. Y yo también me he hartado de hacer trabajos, prácticas, etc. etc. Yo creo que no tengo la culpa de que haya personas que no se han esforzado y estaban de fiesta todo el día; en mi facultad eso era imposible.
Parece que la gente no tiene derecho a madurar, evolucionar, ver las cosas de otra manera, plantearse su futuro más tardíamente, etc... Parece que durante toda su vida va a tener que arrastrar el lastre...psicolocura escribió:yo también he vivido el "pasotismo" de mucha gente en la carrera y su empeño en la consecución del "aprobado". Y yo tengo que reconocer que en la carrera no pensé exclusivamente en el PIR, aunque sí intenté tener un buen expediente por las posibilidades que eso me podría conllevar cuando acabase la carrera (doctorados, becas...). Y, claro, si ahora no sirve para nada pues es una forma de NO valorar a los que se han esmerado en estudiar desde el "pupitre" y no desde el "césped"
Y con tu permiso Casilda, añado, aunque esa ventaja que tenían descienda para igualarse al segundo, siguen teniendo ventaja, puesto que su media de notas, horas y esfuerzo realizado estudiando, según todos apuntan, es "supuestamente" mucho mejor y mayor (según dicen y por eso merecen la recompensa) que el de los expediente más bajos, con lo cual eso tb lo llevan adelantado a la hora de estudiar, no veo por qué tanto miedo...Casilda escribió:ese perjucio no hace al primer grupo quedar en desventaja, como sí lo estaba antes el segundo, sino que su ventaja previa desciende hasta igualarse a la ventaja que adquiere el segundo al verse beneficiado
[/align] "...Nada hay que me conmueva tan hondamente, que acaricie mi espíritu y dé vuelo desusado a mi fantasía como la luz apacible y desmayada de la luna..."(Gustavo Adolfo Bécquer)LO HE LEIDO MUY POR ALTO, PERO LOS MEDICOS NO SON TAN LISTOS COMO NOSOTROS Y NO SE HAN DADO CUENETA QUE EL EXPEDIENTE PUNTUARÁ UN 0% Y NO UN 5 COMO PONEN... ://13 ://13 ://13 ://13 ://13 ://13 (NO SE DE QUE ME RIO).physis escribió:Después de leer el post y alegrarme (cada uno tira pa casa
por lo que parece ser que el rumor no es tan rumor y que no somos los únicos que estamos haciendo cabalas.
Ánimo a todos y ha estudiar como loc@s !!!!!!!!!!!!!!!
Ivanpsi escribió:Tanta serotonina y dopamina y no saben leer. Tienen que venir a nuestro foro a interpretarlo
Ayyyyyyy... luego dicen... les damos mil vueltas. QUE NO ME LEA MI MUJER
Sinceramente, no entiendo este derrotismo, (te pongo de ejemplo María Jesús, porque tu lo has escrito, pero no intento personalizar en absoluto, es una reflexión en voz alta)MariaJesús escribió:Yo sólo os animo a que paseis una tarde, sobre todo ahora en primavera/verano por la facultad de Psicología de Granada... Nada más llegar, vereis a muchísimos alumnos sentados en la terracita y en las escaleras, tomando el solecito (algunos incluso medio desnudos) y con café/cerveza en mano...y no porque tengan una "hora libre"....es que alli se está más agusto que en clase!
Estos suelen ser los alumnos (y no generalizo, que esto quede MUY claro) que, en mi facultad, sacan un 5. A mi también me encantaría estar allí, pero tengo que joderme y entrar a clases infumables si lo que quiero es esto!!!
Hasta este Viernes, cada vez que tenía que subir a clase y dejaba a mis compañeros allí tirados, me decía a mí misma...tu esfuerzo tendrá recompensa a largo plazo....esta semana, visto lo visto, me pido un té y veo atardecer desde allí...que dicen que es precioso!
[/align] "...Nada hay que me conmueva tan hondamente, que acaricie mi espíritu y dé vuelo desusado a mi fantasía como la luz apacible y desmayada de la luna..."(Gustavo Adolfo Bécquer)
Totalmente de acuerdo contigo, MMMM escribió:Parece que la gente no tiene derecho a madurar, evolucionar, ver las cosas de otra manera, plantearse su futuro más tardíamente, etc... Parece que durante toda su vida va a tener que arrastrar el lastre...psicolocura escribió:yo también he vivido el "pasotismo" de mucha gente en la carrera y su empeño en la consecución del "aprobado". Y yo tengo que reconocer que en la carrera no pensé exclusivamente en el PIR, aunque sí intenté tener un buen expediente por las posibilidades que eso me podría conllevar cuando acabase la carrera (doctorados, becas...). Y, claro, si ahora no sirve para nada pues es una forma de NO valorar a los que se han esmerado en estudiar desde el "pupitre" y no desde el "césped"
Si eres "bueno" desde siempre te premio y siempre te premiaré, si eres "malo" no te premio y nunca te daré la oportunidad de cambiar tu situación, aunque demuestres con creces que te mereces el premio igual o más...
entre otras cosas, porque es mi caso, jeje... Yo quería especializarme en terapia sexual y de pareja desde 2º de carrera y aunque intentaba dar mi máximo en la mayoría de asignaturas, también tuve que dedicar tiempo a otras de libre configuración que me interesaba aprender y que disfrutaba (japonés), y a otras que me costaba mucho estudiar y entender (estadística), etc y si quería ir a curso por año, pues tenía que apechugar con todas las que pudiera y no podía dedicarles a todas el mismo tiempo... También es verdad que ni me planteé el PIR porque me parecía imposible, o eso era lo que nos decían. Pero cuando terminé la carrera, decidí que también quería dedicarme a ejercer como psicóloga clínica, que para eso había hecho la carrera y ambas titulaciones me podrían abrir más puertas que sólo una. Así que me olvidé de mi cobardía y los miedos que había tenido hasta entonces y me decidí a embarcarme en esto, algo más tarde...En cuanto me sentí preparada.
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En mi caso al menos no es así. Yo pienso que no debería contar porque no me parece justo que se comparen notas obtenidas en diferentes circunstancias (facultad, profesores, tipo de examen, modalidad presencial/a distancia, plan antiguo/plan nuevo). Si, por ejemplo, se puntuara con centiles, sí estaría de acuerdo en que contara. Como he dicho en otro mensaje ¿a alguien le parecería normal que en cada ciudad de examen se hiciera un examen PIR diferente y que luego a todos se nos ordenara independientemente de qué examen hubiéramos hecho?psicolocura escribió:Leyendo los comentarios lo que parece claro es que no nos pondremos de acuerdo ya que los que tienen un buen expediente pensarán que su esfuerzo en la carrera deberá de ser recompensado (y no tanto castigado los que no lo tienen) y los que no lo tienen tanto pues que no tendrá que ser tomado en cuenta y partir en igualdad.
Tus preguntas sobre el PIR, la legislación, Másters, cursos de formación...excepto temas relacionados con academias
Que liga más reñida por diosssss 
