¿En qué subestadio del período sensoriomotor se dan las reacciones circulares secundarias?
1) Subestadio 1
2) Subestadio 2
3) Subestadio 3
4) Subestadio 4
5) Subestadio 5
Juego de Desarrollo-Educativa Mayo 2010
Moderador: Solebo
¿En qué subestadio del período sensoriomotor se dan las reacciones circulares secundarias?
1) Subestadio 1
2) Subestadio 2
3) Subestadio 3
4) Subestadio 4
5) Subestadio 5
Tan cansado, tan paciente, tan probablemente muerto antes de tiempo, que en realidad está conforme con poder desenvainar una vez más la espada, como una sombra o un fantasma
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DARCY
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- Registrado: Mié Sep 10, 2008 2:02 pm
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En los distintos estudios sobre la eficacia de los programas de intervención psicológica en pacientes oncológicos, se ha demostrado que:
1) Debe iniciarse la terapia de grupo desde el mismo momento del diagnóstico.
2) Los hombres parecen tener una mayor respuesta al tratamiento que las mujeres.
3) El estilo de afrontamiento no es relevante para la mejoría subjetiva del paciente
4) Un factor mediador importante de la mejoría es la sensación subjetiva de control.
5) Las pacientes que más se benefician de los tratamientos son las que padecen cáncer de mama.
1) Debe iniciarse la terapia de grupo desde el mismo momento del diagnóstico.
2) Los hombres parecen tener una mayor respuesta al tratamiento que las mujeres.
3) El estilo de afrontamiento no es relevante para la mejoría subjetiva del paciente
4) Un factor mediador importante de la mejoría es la sensación subjetiva de control.
5) Las pacientes que más se benefician de los tratamientos son las que padecen cáncer de mama.
[img]http://s2.subirimagenes.com/avatar/previo/thump_1346111pollo.gif[/img]ESTO ES UN WUG[img]http://s2.subirimagenes.com/avatar/previo/thump_1346111pollo.gif[/img][img]http://s2.subirimagenes.com/avatar/previo/thump_1346111pollo.gif[/img]AQUÍ HAY DOS____
DARCY escribió:elegiste bien
Dentro de la orientación del ciclo vital se en-tiende que el desarrollo puede explicarse como el resultado de las interacciones dialécticas entre tres sistemas de influencias que son (Baltes, 1998):
1. Naturales, sociales y culturales.
2. Generales, específicas y determinativas.
3. Normativas de edad, normativas históricas y no normativas.
4. Microsistemáticas, mesosistemáticas y macrosistemáticas.
5. Estructurales, procesuales y asimilatorias.
Tan cansado, tan paciente, tan probablemente muerto antes de tiempo, que en realidad está conforme con poder desenvainar una vez más la espada, como una sombra o un fantasma
