Hellou
Pues cojo el relevo de Monike y pongo pregunta
El criterio de exclusión, muy utilizado en la identificación de los estudiantes con dificultades de aprendizaje indica:
1) Las dificultades de aprendizaje en los alumnos con problemas severos de tipo sensorial, motor, emocional o deficiencia mental.
2) La diferencia existente entre las dificultades de aprendizaje y el bajo rendimiento.
3) La diferencia existente entre el rendimiento obte-nido en diferentes pruebas aptitudinales.
4) Las dificultades de aprendizaje por materias (ma-temáticas, lectura, escritura, etc.).
5) Las dificultades de aprendizaje entendidas en sentido restrictivo: bajo rendimiento escolar.
simplemente he puesto lo que tengo yo para ver si alguien se anima y lo confirma/desconfirma 
(puede ser que esté , pero no en el apartado de estilos cognitvos, todavia no me he mirado educación 
