V0 23 Organización horarios trenes

[RoPG88]

Ser capaz de organizar eficientemente los horarios de tren y barco que has de reservar para desplazarte en países diferentes al tuyo de tus vacaciones, refleja (según Guilford):

1. Producción convergente simbólica
2. Producción divergente semantica
3. Capacidad de evaluación simbólica
4. Producción convergente semántica
5. Capacidad de evaluación semántica

Dan por correcta la opción 4 (edito: perdón, me había confundido con la que daban por correcta). Muchísimos de nosotros apoyamos la opción 1.

Hubo una explicación que dio Asakamaya que a mí me pareció perfecta y que es justo lo que yo razoné:

siguiendo a Sánchez Elvira (págs.241 y 242):

Operaciones mentales:
- Evaluación: capacidad para realizar juicios y valroar la información existente. P. ej. valorar si un objeto es ligero o pesado.
- Producción convergente: cpacidad para alcanzar la solución más correcta a partir de los datos disponibles.
- Producción divergente: capacidad para dar soluciones alternativas y nuevas, muy vinculado al proceso creativo. P. ej. indicar posibles usos de un hilo.

Yo creo que, aunque podría haber discusión, se trata de una producción convergente. Se trata de cuadrar todos los datos que uno tiene de los horarios de diferentes medios de transporte.

Esto nos deja con la 1 y la 4 sobre la mesa. ¿Simbólico o semántico? Veamos el manual:

Contenidos:
- Simbólicos: símbolos o signos que no tienen significado en sí mismos, como fichas, letras, monedas, números, etc.
- Semánticos: palabras e ideas con significado.

Según esta explicación, puesto que los horarios serían números, yo me quedaría con la opción 1.


Por favor, si alguien puede escanearnos Sánchez Elvira (págs.241 y 242), además de portada, contraportada, ISBN, etc...

[botalapelota]

me sumo a la impugnación. A ver si alguien lo sube

[Paulita T]

Yotambién me sumo, a ver si alguien lo tiene!!

[pilita]

Lo mismo digo

[ibsen]

Ésta también quiero impugnarla. Tengo el libro, pero no me funciona el escaner. ¿Alguien que tenga el libro y pueda escanearlo? Voy a ver qué puedo hacer...

[ximinca]

Yo también me sumo! para los que no teneis escaner, podría ser una solución hacerle una foto con el móvil? se podría imprimir igual, no? yo esque no tengo el libro :(

Graciaaas

[Viktor]

Y con una camara digital? haceis una foto y quizas pueda quedar bien...

[Paulita T]

yo he utilizado la cámara del movil, retocas un poco si hace falta y listo, te lo agradeceriamos.

[ibsen]

A las 3 viene mi chico a buscar el libro y lo escanea en su casa. Hoy por la tarde cuelgo los archivos. ¡A impugnar hasta que se nos parta el alma!

[Laura001]

Aquí va!!

[Laura001]

El resto, espero que sirva

[Paulita T]

gracias!!

[ibsen]

[Arita]

Perdonad, pero no se si veo mal, estoy mirando la plantilla de respuestas del ministerio y han dado por correcta la respuesta número 4, no la 2, no?

[werao]

Es cierto, han dado como correcta la 4!!