Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
No se ha dado la RC 
- IreneNicholson
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
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QUERER ES PODER :)
- JoseM
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
El modelo factorial de la personalidad de Gray distingue un sistema de inhibición conductual (BIS) y un sistema de aproximación conductual (BAS). Según este modelo:
1. Las personas con un BAS fuerte tendrán una pobre evitación activa.
2. El BIS responde ante los refuerzos o recompensas.
3. Las personas con un BIS débil mostrarán una pobre evitación pasiva.
4. El BAS está asociado a la actividad de rutas ascendentes de noradrenalina y serotonina.
Resumo, porque ir corrigiendo cada opción de respuesta va a acabar siendo más lioso:
BIS
· Ansiedad (Neuroticismo + Introversión)
· Castigo, omisión de recompensas y EE nuevos
· Evitación pasiva
· NA y 5-HT
BAS
· Impulsividad (Neuroticismo + Extroversión)
· Refuerzos y recompensas
· Evitación activa
· DA
- IreneNicholson
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
Vale, voy con una de simu que me dejó loca
En el ámbito de la evaluación de los síntomas negativos de la esquizofrenia, señale la respuesta INCORRECTA:
1. El MAP-SR se considera un test de segunda generación.
2. El PANSS y el BPRS se consideran test de segunda generación.
3. Los tests de segunda generación presentan mayor rigor científico y añaden avances en neurociencia afectiva.
4. El NSA-16 es una herramienta que se considera a medio camino entre las dos generaciones.
En el ámbito de la evaluación de los síntomas negativos de la esquizofrenia, señale la respuesta INCORRECTA:
1. El MAP-SR se considera un test de segunda generación.
2. El PANSS y el BPRS se consideran test de segunda generación.
3. Los tests de segunda generación presentan mayor rigor científico y añaden avances en neurociencia afectiva.
4. El NSA-16 es una herramienta que se considera a medio camino entre las dos generaciones.
@ireneNicholson 
- JoseM
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
Ay zeñóh, llévame pronto...
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- lereme
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
Pues no tngo ni la menor idea.....
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
En el ámbito de la evaluación de los síntomas negativos de la esquizofrenia, señale la respuesta INCORRECTA:
1. El MAP-SR se considera un test de segunda generación.
2. El PANSS y el BPRS se consideran test de segunda generación. RC
3. Los tests de segunda generación presentan mayor rigor científico y añaden avances en neurociencia afectiva.
4. El NSA-16 es una herramienta que se considera a medio camino entre las dos generaciones.
Yo tampoco tenía ni idea, pero las herramientas para la evaluación de los síntomas negativos se podrían desglosar en dos generaciones.
PRIMERA GENERACIÓN
SEGUNDA GENERACIÓN
- Presentan mayor rigor científico en cuanto al proceso de construcción y validación, siendo los estudios psicométricos más sofisticados y rigurosos.
- Han tratado de incorporar los avances en neurociencia afectiva, una actualización en el contenido de los ítems y una mejor conceptualización de la dimensión negativa y de sus diferentes facetas.
*La 16-item Negative Symptom Assessment (NSA-16) es una herramienta que se encontraría a medio camino entre ambas generaciones
@ireneNicholson 
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
Señala la opción INCORRECTA en cuanto a la entrevista y las técnicas verbales no directivas o respuestas de escucha:
1. Las respuestas de escucha reflejan la comprensión que tiene el terapeuta sobre lo que relata el/la consultante.
2. La técnica de la inmediatez implica hacer explícito lo que está ocurriendo en ese mismo momento.
3. Los comentarios confirmatorios y la expresión de aprobación facilitan la narrativa, ayudando a que la persona continúe con su discurso.
4. El resumen o recapitulación sintetiza los aspectos cognitivos y afectivos de la narrativa, proporcionando respiro psicológico a la persona entrevistada.
1. Las respuestas de escucha reflejan la comprensión que tiene el terapeuta sobre lo que relata el/la consultante.
2. La técnica de la inmediatez implica hacer explícito lo que está ocurriendo en ese mismo momento.
3. Los comentarios confirmatorios y la expresión de aprobación facilitan la narrativa, ayudando a que la persona continúe con su discurso.
4. El resumen o recapitulación sintetiza los aspectos cognitivos y afectivos de la narrativa, proporcionando respiro psicológico a la persona entrevistada.
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
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- lereme
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023
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