¿Ventajas inventarios empleados en evaluación infantil?

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ZainHearts
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Re: Inventarios en evaluación infantil

Mensaje por ZainHearts »

Yo me decanto más por la 1... La verdad es que veo que es la única ventaja de los inventarios con respecto a las demás técnicas de evaluación, y sobre todo en infantil, ya que en infantil siempre suele primar la observación ante todo...
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¡POR LA HORDA![/align][align=center]Imagen[/align]
Persever
varopsi
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Re: Inventarios en evaluación infantil

Mensaje por varopsi »

Sí es una ventaja de los inventarios con respecto a otras técnicas. La entrevista y la observación son más costosas y no tienen por qué ser tan estructuradas. En cambio, estas dos sí que pueden recoger información de diferentes áreas del problema.
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NITRO
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Re: Inventarios en evaluación infantil

Mensaje por NITRO »

creo que va a ser la 1
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cosette
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Re: Inventarios en evaluación infantil

Mensaje por cosette »

Yo ya me la ha dado como fallo (poniéndome en lo peor vivo más tranquila), pero puse la 1 siguiendo este razonamiento que estáis dando.
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PIRatillaPIRada
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Re: Inventarios en evaluación infantil

Mensaje por PIRatillaPIRada »

cibercristy escribió:Ja, ja... pues debo ser la única que ha puesto la 2?????????????? y dude mucho entre la 2 y la 4 todo el tiempo!! :smt102
Os explico un poco cómo pensé yo.... aunque telita.... :smt102

Para contestar la pregunta pensé en lo que pregunta LAS VENTAJAS de un Inventario infantil... (un inventario de miedos para la fobia a la oscuridad, por ejemplo, y en un niño de 5 años) y en función de eso razone lo siguiente:
2. Facilitan la obtención de información detallada sobre el problema. (para mí esta podría ser verdad, porque valoras el grado de miedo concreto (fobia a la oscuridad)...
4. Permiten recabar información de distintas áreas relacionadas con el problema actual yo creo que los inventarios te ayudan a concretar más el problema y sin embargo si quiero valorar las distintos lugares donde el niño tiene ese miedo podría usar la entrevista, las escalas...pero un inventario general también podría hacerlo no?
5. Pueden ser aplicados tanto a los adultos como a los niños. yo esta al final la descarté porque no veo por ningún lado que esto sea una ventaja exclusiva de los inventarios infantiles...

Tela la pregunta....
Yo también puse la 2, mismo razonamiento que tú. Y también dudaba con la 4. Las demás las descarté desde el principio. :smt017
Puede que te sorprenda oír esto, pero el fracaso no existe. El fracaso es simplemente la opinión que alguien tiene sobre cómo se deberían hacer ciertas cosas. (Wayne Dier)
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NITRO
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Re: Inventarios en evaluación infantil

Mensaje por NITRO »

esta pregunta es un misterio de la epistemologia
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Re: ¿Ventajas inventarios empleados en evaluación infantil?

Mensaje por Solebo »

Esta pregunta me trae por la calle la amarguraaaaaaa :13

Tan pronto pienso que es la 1 como la 4... incluso ambas :smt082

Ains señor :s
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Hanana
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Re: ¿Ventajas inventarios empleados en evaluación infantil?

Mensaje por Hanana »

Pues yo creo que no podemos obviar que pone "en evaluación infantil" y, por lo tanto, ha de considerarse como ventajas de los inventarios + evaluación infantil.

1. Proporcionan puntuaciones estandarizadas y reducen los costes de evaluación. :arrow: los inventarios respeto a otras técnicas si. Pero esto no discrimina ev infantil o adultos....

2. Facilitan la obtención de información detallada sobre el problema. :arrow: pse... aunque la entrevista puede dar mucha mas info... Y tampoco discrimina infantil y adultos

3. Proporcionan eneatipos. :arrow: pues según... Es una respuesta parcial, por lo tanto falsa

4. Permiten recabar información de distintas áreas relacionadas con el problema actual. :arrow: pues según, también :13

5. Pueden ser aplicados tanto a adultos como a niños. :arrow: En evaluación infantil respeto a adultos si. Perooo, ¿discrimina inventarios de otras técincas...? ¿Qué otras técnicas pueden ser aplicadas tanto a adultos como a niños cuando pretendemos evaluar a una misma persona? La entrevista. Pero, no se me ocurre ninguna más... Otros autoinformes (test de personalidad, de estado, repertorios...), registros o autoregistros, técnicas subjetivas, proyectivas, objetivas... se aplican al paciente, no a los demandantes... ¿No?

No lo sé... Yo tiraría por la 5... Aunque, tampoco queda clara, tiene fisuras... :rolleyes:
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Re: ¿Ventajas inventarios empleados en evaluación infantil?

Mensaje por Lorena78 »

Si fuera la 5 menuda alegria!!! En pocas horas salimos de dudas..yo me apunto todo x si se puede impugnar! :smt023
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Re: ¿Ventajas inventarios empleados en evaluación infantil?

Mensaje por Asakamaya »

¿Qué os parece esto?

http://books.google.es/books?id=ofgGZce ... on&f=false
Dice que la evaluación dimensional en dificultades del aprendizaje (por tanto, en infancia) incluye inventarios y cuestionarios, y luego dice que tiene una serie de ventajas... y está literal lo que dice la opción 1.
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Re: ¿Ventajas inventarios empleados en evaluación infantil?

Mensaje por Solebo »

Que podría servir para confirmar la 1.

Gracias! :heart:
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Re: ¿Ventajas inventarios empleados en evaluación infantil?

Mensaje por Asakamaya »

Entre sus fuentes bibliográficas, veo que emplean estos libros:
- Evaluacion psicológica en niños y adolescentes. Silva y Moreno (Ed.Sintesis).
- EPIJ: Evaluación de la personalidad infantil y juvenil, vol.I. Silva y Martorell.

No sea que lo hayan sacado de ahí. Lo pongo por si alguien los tuviera, aunque son antiguos, creo.
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Re: ¿Ventajas inventarios empleados en evaluación infantil?

Mensaje por Asakamaya »

Subo el hilo para ver si alguien tiene los dos libros que puse en el mensaje anterior... Es que tengo el pálpito de que esta pregunta tenía que estar en uno de ellos... :yuuiy Y no duermo por las noches... :smt082
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Re: ¿Ventajas inventarios empleados en evaluación infantil?

Mensaje por Lia »

jajajajaja q buena :13 :13
nos vamos a volver todos locos !! :supz:
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