NOTA DEFINITIVA CON PLANTILLAS CORREGIDAS

[Casilda]

El factor de corrección del examen con esa media de 616.3 sería: 0,12169398.

Si se quedara así no creo que variara demasiado la cosa respecto al baremo con el que lo hemos estado calculando hasta ahora (0,1217730)

Mi más sincero agradecimiento a la persona que ha comunicado el dato.

[nuki]

Gracias Casilda, me quedo un poco más tranquila.... Gracias también a quien ha facilitado la información.

[Aëthnor]

Si, soy un cansino. ¿Alguien me puede explicar la relación entre los diferentes pesos asignados a examen/expediente?

Es decir. ¿Cuanto más altas sean las notas del examen, más vale su valor? ¿O viceversa?

[nuki]

Yo creo que cuanto más altas sean las notas del exámen, más bajo es el factor de corrección y, por tanto, menos peso se le da.

[Evita]

Mi agradecimiento a quien ha facilitado la información, a Asakamaya por haber lanzado la iniciativa a pesar de llover chuzos de punta y a Casilda por aclararnos lo del factor de corrección

[Casilda]

Cuanto más altas sean las notas de examen más bajo es el factor de correción del examen.

Cuanto más altos sean los expedientes más bajo es el factor de correción del expediente.

Por ejemplo:

Caso 1
Factor de corrección del examen: 0,12
Factor de corrección del expediente: 7

7/0,12 = 58,333 ---> Cada décima de expediente equivale a 5,8333 puntos de examen.

Caso 2
Imagina que suben las notas de examen y por tanto baja el factor de corrección del examen. Pon que fuera 0,11. Pongamos que los expedientes no han variado y el factor de corrección del expediente siga siendo 7:

7/0,11 = 63,6363 ---> Ahora cada décima de expediente equivale a 6,36363 puntos de examen.

Se pueden hacer muchas combinaciones

[Solebo]

CASILDA he intentado hacer una nueva encuesta y no me ha salido, si sabes hacerla y os parece bien podemos abrir la redefinitiva. Aunque por los cálculos que has puesto la verdad es que poco va a cambiar la situación.

Esperamos o la hacemos ya, qué os parece

No había visto tu mensaje último.

[Aëthnor]

Muchísimas gracias Casilda.

Esperemos entonces, que los expedientes bajen (que no será el caso)

[arddnas]

Muchas gracias!!! Sois unas máquinas!!!

[Casilda]

Al revés, Aëthnor, tienen que subir para que cada décima de expediente valga menos puntos de examen.

Si los expedientes suben el supuesto factor de corrección de 7 que puse en el ejemplo sería 6 (por decir una cifra menor). 6/0,11 = 54,54. Ahora cada décima de expediente valdría 5,4 puntos de examen, menos puntos que si el factor de corrección fuera 7 (expedientes más bajos).

Solebo, yo creo que no merece la pena hacer otra encuesta. Con el nuevo factor de corrección la nota global sólo varía en 5 centésimas respecto al anterior

Edito: en realidad lo importante es que los expedientes con los que se saca el factor de corrección del expediente sean altos, para que el factor de correción sea bajo (ese supuesto 6). Y luego que el resto de expedientes (con los que uno compite) sean bajos .

[Solebo]

Solebo, yo creo que no merece la pena hacer otra encuesta. Con el nuevo factor de corrección la nota global sólo varía en 5 centésimas respecto al anterior

Gracias, estoy de acuerdo

[elsa]

no entiendo ni coñe pero GRACIAS ASAKA Y A TU INFILTRADO...

[SHADE]

GRACIAS ASAKAMAYA POR TU ESFUERZO!
Y a Casilda por el FC!
Los que estamos en la plataforma PROLIMITE, os lo agradecemos especialmente!
¡ÁNIMO Y SUERTE A TODOS!

[Asakamaya]

Hola de nuevo!
Esta mañana es que me tenía que marchar y no podía parar casi ni a escribir, pero ahora que vengo con un poquito más de tiempo quería matizar que como cabe la posibilidad de que alguna de las notas del foro sea de algún alumno de FOCO del que se desconozca su correspondencia nombre-nick, aún podría ser que la media no sea tan alta. Pero vaya, lo que sí podemos tener bastante por seguro es que se va a parecer mucho al 2006, por arriba o por abajo.

Y por supuesto, yo también doy las gracias a quien se ha puesto en contacto conmigo para facilitar este simple dato que tanto nos dice a todos