Juego de Psicología Social/Organizaciones-Marzo 2010
Moderador: Solebo
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- Silbida
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Allá voy con mi pregunta:
¿ Qué se considera un "grupo pequeño" en psicología social?
1) Un grupo de menos de 5 miembros
2) Un grupo de menos de 10 miembros
3) Un grupo de menos de 20 miembros
4) Un grupo de menos de 50 miembros
5) Un grupo con fines comunes, sea cual sea el número de sus componentes
A jugar
- Solebo
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Casi todo lo relacionado con cifras depende del libro que cojas, es como los hitos evolutivos. Perooooooo... si lo dice la academia es como santa Belloch... no seré yo quien le lleve la contraria.Silbida escribió:Esta pregunta la he sacado de las preguntas temáticas de cede año 2005
¿ Esta mal la respuesta??
"Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen" (Julio Anguita)
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Gracias Sole por la infoSolebo escribió:Casi todo lo relacionado con cifras depende del libro que cojas, es como los hitos evolutivos. Perooooooo... si lo dice la academia es como santa Belloch... no seré yo quien le lleve la contraria.Silbida escribió:Esta pregunta la he sacado de las preguntas temáticas de cede año 2005
¿ Esta mal la respuesta??
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- Asakamaya
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A mí esto me suena también de apuntes de Ibacs, así que imagina... Además me acuerdo que me sorprendía porque 20 personas a mí ya me parece un grupo majo, pero claro, depende de con qué se compare, los grupos del facebook son mucho más grandes ://13
En los estudios sobre persuasión, el grupo de Yale (Hovland et al.) describió varios efectos psicológicos que los mensajes pueden producir en el receptor. El hecho de que los mensajes demasiado complejos o ambiguos se pueden perder sin efecto alguno o, peor aún, pueden ejercer el efecto en sentido contrario al deseado por el emisor, hace referencia al efecto o proceso de:
1. Atención
2. Comprensión
3. Aceptación
4. Adquisición
5. Retención
En los estudios sobre persuasión, el grupo de Yale (Hovland et al.) describió varios efectos psicológicos que los mensajes pueden producir en el receptor. El hecho de que los mensajes demasiado complejos o ambiguos se pueden perder sin efecto alguno o, peor aún, pueden ejercer el efecto en sentido contrario al deseado por el emisor, hace referencia al efecto o proceso de:
1. Atención
2. Comprensión
3. Aceptación
4. Adquisición
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- Solebo
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