1- Las influencias del contexto.
2- Al autoconcepto social
3- A los intereses vocacionales
4- A la actividad del trabajo
5- Ninguna de las anteriores
La respuesta es la 2, no entiendo la pregunta, vamos que no se de q me habla...
Super y la conducta vocacional (preg 103 año 93)
Moderador: Solebo
Super y la conducta vocacional (preg 103 año 93)
Super vincula el desarrollo y madurez de la conducta vocacional a:
1- Las influencias del contexto.
2- Al autoconcepto social
3- A los intereses vocacionales
4- A la actividad del trabajo
5- Ninguna de las anteriores
La respuesta es la 2, no entiendo la pregunta, vamos que no se de q me habla...
1- Las influencias del contexto.
2- Al autoconcepto social
3- A los intereses vocacionales
4- A la actividad del trabajo
5- Ninguna de las anteriores
La respuesta es la 2, no entiendo la pregunta, vamos que no se de q me habla...
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Asakamaya
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Hola Laura!
En este artículo de "Papeles del psicólogo" encontrarás una explicación del modelo de Super:
http://www.cop.es/papeles/vernumero.asp?id=794
Mirando esto la verdad es que no deja tampoco clarísimo cuál es la respuesta, pero bueno, se podría extraer esto para justificar porque es la 2:
8) El proceso de desarrollo vocacional es esencialmente el desarrollo del concepto de sí mismo.
Super definió inicialmente el concepto de madurez vocacional como la posición del sujeto en el continuo del desarrollo vocacional que va desde la exploración de las posibilidades hasta el periodo de declive profesional y que hoy día se entiende como "la capacidad de manejar adecuadamente la información que se obtiene del propio medio y la construcción de un concepto de sí mismo realista y ponderado con la situación de que parte el adolescente"
En resumidas cuentas: Super vincula el autoconcepto a la conducta vocacional.
En este artículo de "Papeles del psicólogo" encontrarás una explicación del modelo de Super:
http://www.cop.es/papeles/vernumero.asp?id=794
Mirando esto la verdad es que no deja tampoco clarísimo cuál es la respuesta, pero bueno, se podría extraer esto para justificar porque es la 2:
8) El proceso de desarrollo vocacional es esencialmente el desarrollo del concepto de sí mismo.
Super definió inicialmente el concepto de madurez vocacional como la posición del sujeto en el continuo del desarrollo vocacional que va desde la exploración de las posibilidades hasta el periodo de declive profesional y que hoy día se entiende como "la capacidad de manejar adecuadamente la información que se obtiene del propio medio y la construcción de un concepto de sí mismo realista y ponderado con la situación de que parte el adolescente"
En resumidas cuentas: Super vincula el autoconcepto a la conducta vocacional.
Última edición por Asakamaya el Mié Dic 06, 2006 3:06 pm, editado 1 vez en total.
