"En los adultos el pensamiento formal es una condición necesaria pero no suficiente para el pensamiento dialéctico y relativista" (Kramer y Woodruff 1986). Ese resultado de investigación experimental señala:
1- La insuficiencia explicativa de los períodos piagetianos.
2- La aparición de la conciencia personal
3- La eficacia de entrenamientos específicos.
4- La toma de decisiones
5- Ninguna de las anteriores
La respuesta correcta es la 5, pero yo pensaba que era la 1, ya que una de las cosas que se critica de Piaget es que después de su periodo formal se podía pensar en uno postformal. Pero puedo estar equivocada. Alguien puede explicarmelo.
Pensamiento formal (preg 105 año 93)
Moderador: Solebo
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Hola Laura!
Esta crítica está más bien centrada en el período formal, en el hecho de considerarlo el fin último del desarrollo cognitivo, porque realmente ni todo el mundo llega a él ni tampoco es el único tipo de pensamiento que se puede desarrollar. Según estos autores el pensamiento dialéctico poco tiene que ver con el pensamiento formal.
En fin, que como tú misma dices, sería una crítica a la etapa de operaciones formales, pero no a todos los períodos piagetianos, que es lo que pone en la alternativa 1. Supongo que por eso es incorrecta, porque no es una crítica tan generalizada a la teoría.
Esta crítica está más bien centrada en el período formal, en el hecho de considerarlo el fin último del desarrollo cognitivo, porque realmente ni todo el mundo llega a él ni tampoco es el único tipo de pensamiento que se puede desarrollar. Según estos autores el pensamiento dialéctico poco tiene que ver con el pensamiento formal.
En fin, que como tú misma dices, sería una crítica a la etapa de operaciones formales, pero no a todos los períodos piagetianos, que es lo que pone en la alternativa 1. Supongo que por eso es incorrecta, porque no es una crítica tan generalizada a la teoría.
