segun piaget , el pensamiento formal e suniversal , uniforme y homogeneo , por lo que los contenidos escolares:
1. juegan un papel importante
2. no tienen ningun tipo de influencia
3. el profesor tiene que desarrollar este tipo de pensamiento sin tener en cuenta las diversas asignaturas
4. la estructura logica de las relaciones es la que tiene indicencias sobr elos contenidos
5. no tiene valor el conocimiento previo para el desarrollo del pensmiento formal
jolines , si son universales , que tienen que ver los contenidos escolares???? yo puse la 2.....aunque tampoco muy convencida , pero ellos dan valida la 1.
¿alguie me explica porque?