Juego Desarrollo/Educativa Noviembre 2010

[Clara]

Ostras chicos perdonad!! Juraria que habia contestado...
Esta semana estoy teniendo demasiados frentes abiertos... alla voy!

El CPI (Gough, 1957) constituye un test construido según criterios:
1) De análisis factorial.
2) Empíricos.
3) Individuales.
4) Racionales.
5) Léxicos.

[Ro]

la 2

[Cassiopea]

la 2

Y tras 15 días de publicidad, publicaremos la respuesta!

Yo tb voto por empíricos!!

[Solebo]

Cómo está el patio, el CPI en educativa, pobres niños

[Clara]

Ostras!!!!!!!!!! si Sole, como estoy....pongo otra pregunta? De todas modos punto para RO

[Solebo]

Ostras!!!!!!!!!! si Sole, como estoy....pongo otra pregunta? De todas modos punto para RO

No hace falta que pongas otra pregunta, no es la primera vez que nos pasa así nos divertimos más

[Cassiopea]

Cómo está el patio, el CPI en educativa, pobres niños

Yo pensé lo mismo anoche, pero me quedé durmiendo con el ordenandor encendido antes de escribir otro mensaje diciéndolo

[Ro]

entonces pongo yo pregunta o q? de desarrollo? d evaluación? d estadística? tengo d todo, d q queréis?

[Solebo]

[Ro]

ahí va

La risa en los niños, cuando suele aparecer?
1.- Desde el nacimiento
2.- A las dos semanas
3.- Al mes
4.- 2 meses
5.- 4 meses

[Cassiopea]

5.- 4 meses

[ronomia]

la 4

[Ro]

5.- 4 meses

for you

Ronomia, es la risa, no la sonrisa

[Cassiopea]

El aprendizaje combinatorio de Ausubel se caracteriza porque:

1. Los nuevos conceptos no pueden relacionarse de forma subordinada ni supraordenada con los ya existentes.
2. Los nuevos conceptos son de menor generalidad,abstracción e inclusividad que los ya existentes.
3. Los nuevos conceptos son de mayor generalidad, abstracción e inclusividad que los ya existentes.
4. Los nuevos conceptos pertenecen a la misma área de conocimiento que los ya existentes.
5. Los nuevos conceptos pertenecen al área de matemáticas.

[furby]

1!!!