Juego Desarrollo/Educativa Agosto 2012

[Fru]

Si es la 4 Conchi,

Pero la 3 si existe, tambien se da en etapa de adultez junto a responsable y de logro.

[Silbida]

COOONNNCHIIIII!!!!
Cuando he visto esta pregunta me he quedado porque la verdad es que no me sonaba mucho pero veo que tu te sabes superbien el tema y según tengo entendido estudias por Estrella. ¿ Podrías ayudarme un poco a situarlo en el libro? Es que he estado mirandolo y no hay manera de encontrarlo. Sólo he encontrado algo de este autor en el primer tema, pero no habla de estas fases.
Mil gracias!!!!!!!

[concepcion]

esta en el tomo de evolutiva en la pagina pagina 314 edicion 2009.
yo no es que me lo sepa muy bien, lo que resulta es que esta semana estoy repasando y haciendo esquemas y ha coincidido

[Silbida]

esta en el tomo de evolutiva en la pagina pagina 314 edicion 2009.
yo no es que me lo sepa muy bien, lo que resulta es que esta semana estoy repasando y haciendo esquemas y ha coincidido

Mil gracias!!!!
Qué triste Conchi, a mi ni me sonaba Pero bueno, ahora ya no se me olvida más

[concepcion]

esta en el tomo de evolutiva en la pagina pagina 314 edicion 2009.
yo no es que me lo sepa muy bien, lo que resulta es que esta semana estoy repasando y haciendo esquemas y ha coincidido

Mil gracias!!!!
Qué triste Conchi, a mi ni me sonaba Pero bueno, ahora ya no se me olvida más

pues ya somos dos, y por eso me paso por este hilo de preguntas porque voy discriminando y reteniendo autores, teorias, modelos, y un largo etc, ya que leo y leo pero no retengo y he decidico en ver pregunta y estudiar el razonamiento de las respuestas, me hago mis esquemas, para ver si retengo algo, porque si no no se lo que voy hacer despues de tantos años y tanto camino recorrido

[Silbida]

esta en el tomo de evolutiva en la pagina pagina 314 edicion 2009.
yo no es que me lo sepa muy bien, lo que resulta es que esta semana estoy repasando y haciendo esquemas y ha coincidido

Mil gracias!!!!
Qué triste Conchi, a mi ni me sonaba Pero bueno, ahora ya no se me olvida más

pues ya somos dos, y por eso me paso por este hilo de preguntas porque voy discriminando y reteniendo autores, teorias, modelos, y un largo etc, ya que leo y leo pero no retengo y he decidico en ver pregunta y estudiar el razonamiento de las respuestas, me hago mis esquemas, para ver si retengo algo, porque si no no se lo que voy hacer despues de tantos años y tanto camino recorrido

Yo hago lo mismo, si veo que la pregunta no la sé, la trabajo y me la apunto para que no me vuelva a pasar, aunque a veces vuelvo a olvidarla , pero... al menos lo intento

[concepcion]

Una de las principales características del pensamiento del niño en los años
preescolares es el egocentrismo, que en esta etapa parece estar causado porque el niño:
1) Es incapaz de adoptar el punto de vista de otra persona.
2) Tiene un escaso desarrollo del concepto de causalidad.
3) Su desarrollo moral es incipiente.
4) Su pensamiento es irreversible.
5) Su disposición para compartir con los demás es escasa.

[Silbida]

1

[concepcion]

[Silbida]

En el desarrollo del juego de reglas, Piaget describe una fase heterónoma en la
que los niños:
1) Creen que las reglas pueden modificarse siempre y cuando los participantes estén de
acuerdo
2) Conciben las reglas como sagradas e inmutables y las respetan rigurosamente
3) Conciben las reglas como sagradas e inmutables, pero las violan sin tener conciencia de
ello
4) Practican correctamente las reglas aunque son incapaces de tomar conciencia de ellas y
describirlas
5) Reconocen el carácter convencional de las reglas pero no aceptan que pueden
modificarse por consenso.

[Solebo]

3) Conciben las reglas como sagradas e inmutables, pero las violan sin tener conciencia de
ello

[Silbida]

3) Conciben las reglas como sagradas e inmutables, pero las violan sin tener conciencia de
ello

[Solebo]

La propiedad de las estructuras operatorias, en el marco de la Teoría de Piaget, que permite al sistema cognoscitivo corregir perturbaciones potenciales y en consecuencia llegar a una comprensión del mundo no distorsionada se denomina:

1. 1. Centración .
   2. Asimilación.
   3. Acomodación.
   4. Reciprocidad.
   5. Reversibilidad.

[concepcion]

5. Reversibilidad.

[Solebo]

Y otros 3 puntazos