Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

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JoseM
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

No se ha dado la RC :smt090
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IreneNicholson
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por IreneNicholson »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por Myriamac93 »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

ding: ding:
IreneNicholson escribió: Jue Nov 16, 2023 12:02 pm
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El modelo factorial de la personalidad de Gray distingue un sistema de inhibición conductual (BIS) y un sistema de aproximación conductual (BAS). Según este modelo:

1. Las personas con un BAS fuerte tendrán una pobre evitación activa.
2. El BIS responde ante los refuerzos o recompensas.
3. Las personas con un BIS débil mostrarán una pobre evitación pasiva.
4. El BAS está asociado a la actividad de rutas ascendentes de noradrenalina y serotonina.

Resumo, porque ir corrigiendo cada opción de respuesta va a acabar siendo más lioso:

BIS
· Ansiedad (Neuroticismo + Introversión)
· Castigo, omisión de recompensas y EE nuevos
· Evitación pasiva :arrow: Si el BIS es débil habrá una pobre evitación pasiva
· NA y 5-HT

BAS
· Impulsividad (Neuroticismo + Extroversión)
· Refuerzos y recompensas
· Evitación activa
· DA
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IreneNicholson
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por IreneNicholson »

Vale, voy con una de simu que me dejó loca :smt107

En el ámbito de la evaluación de los síntomas negativos de la esquizofrenia, señale la respuesta INCORRECTA:
1. El MAP-SR se considera un test de segunda generación.
2. El PANSS y el BPRS se consideran test de segunda generación.
3. Los tests de segunda generación presentan mayor rigor científico y añaden avances en neurociencia afectiva.
4. El NSA-16 es una herramienta que se considera a medio camino entre las dos generaciones.
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

Ay zeñóh, llévame pronto... :?
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por lereme »

Pues no tngo ni la menor idea.....
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por Beck81 »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por LuciaLL »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por IreneNicholson »

:smt038 :smt038 :smt038
JoseM escribió: Vie Nov 17, 2023 11:36 am Ay zeñóh, llévame pronto... :?
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En el ámbito de la evaluación de los síntomas negativos de la esquizofrenia, señale la respuesta INCORRECTA:
1. El MAP-SR se considera un test de segunda generación.
2. El PANSS y el BPRS se consideran test de segunda generación. RC
3. Los tests de segunda generación presentan mayor rigor científico y añaden avances en neurociencia afectiva.
4. El NSA-16 es una herramienta que se considera a medio camino entre las dos generaciones.

Yo tampoco tenía ni idea, pero las herramientas para la evaluación de los síntomas negativos se podrían desglosar en dos generaciones.
PRIMERA GENERACIÓN :arrow: BPRS, PANNS, SANS.
SEGUNDA GENERACIÓN :arrow: CAINS,BNSS, MAP-SR.
- Presentan mayor rigor científico en cuanto al proceso de construcción y validación, siendo los estudios psicométricos más sofisticados y rigurosos.
- Han tratado de incorporar los avances en neurociencia afectiva, una actualización en el contenido de los ítems y una mejor conceptualización de la dimensión negativa y de sus diferentes facetas.

*La 16-item Negative Symptom Assessment (NSA-16) es una herramienta que se encontraría a medio camino entre ambas generaciones


:arrow: Fonseca, E. (2019). Tratamientos psicológicos para la psicosis. Madrid: Pirámide. Pág 94-95.
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

Señala la opción INCORRECTA en cuanto a la entrevista y las técnicas verbales no directivas o respuestas de escucha:

1. Las respuestas de escucha reflejan la comprensión que tiene el terapeuta sobre lo que relata el/la consultante.
2. La técnica de la inmediatez implica hacer explícito lo que está ocurriendo en ese mismo momento.
3. Los comentarios confirmatorios y la expresión de aprobación facilitan la narrativa, ayudando a que la persona continúe con su discurso.
4. El resumen o recapitulación sintetiza los aspectos cognitivos y afectivos de la narrativa, proporcionando respiro psicológico a la persona entrevistada.
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Mensaje por Myriamac93 »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por lereme »

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