preg 62 simulacro CEDE 24 Oct

[Markclaw]

Holaaaa. Me quedo pendiente entender esta pregunta cuando vi la respuesta de la academia en el simulacro corregido (no decia nada en concreto), os la pongo:

Queremos evaluar el nivel atencional de los niños de una clase de 4º de primaria a ultima hora del dia. para ello ¿cual cree que seria la estrategia indicada para realizar el muestreo de intervalos?:

1)intervalo parcial
2)i. total o completo
3)muestras momentaneas (LA QUE DA POR VALIDA)
4)Ninguna
5)1 o 3 indistintivamente

Me cuesta entender por qué (sobre todo porque tengo por los apuntes escrito algo así como que cuando sea algo que se quiere aumentar como la atención de un niño usar i.completo), si alguien me hace el favor..

Gracias y animo con el estudio!

[Martita PIRada]

Entiendo que será porque quieres ver si están atendiendo "al final del día". En los intervalos momentáneos miras sólo si la conducta está por ejemplo al principio o al final del intervalo, en determinados momentos, y eso es lo que harían en este caso... Bueno no sé si me estoy explicando bien

[Solebo]

Muevo el hilo al subforo Evaluación/Personalidad.

En los intervalos momentáneos miras sólo si la conducta está por ejemplo al principio o al final del intervalo, en determinados momentos, y eso es lo que harían en este caso

Martita, estoy de acuerdo contigo y la tita Rocío Fernández también Por cierto te has explicado del 10

[Martita PIRada]

Gracias Sole, espero que lo haya entendido Markclaw!

[Markclaw]

por supuesto! :) MUxas gracias