Hola Etiam!!!
Esta pregunta es pa quebrarse la cabeza un poquito...

A ver...
- Si la persona tiene sólo un problema de lectura, hará muy mal la primera parte (leer palabras), hará normal la segunda (decir los colores) y no tendrá interferencia en la tercera (dirá los colores muy pancho, porque la lectura... ni fú ni fá).
- Si la persona tiene dificultad para percibir colores, hará fenomenal la parte primera, hará muy mal la segunda y la tercera también la hará muy mal, puesto que aunque controle la interferencia y quiera decir el color, se equivocará al decirlo.
- Si la persona tiene un déficit frontal, hará bien las partes 1 y 2, pero fallará estrepitosamente en la tercera, donde tenderá a leer la palabra (que es lo dominante) y mostrará mucha interferencia.
- Pero, ¿qué ocurriría si el sujeto falla en todo? Si no puede leer la primera parte: problema de lectura; si no puede decir los colores en la segunda (problema en la percepción del color); después de ésto... obviamente va a hacer la tercera parte mal, pero no podemos concluir que sea por déficit frontal, puesto que los déficit de base que le impiden hacer las otras dos partes, no nos permiten explorar de manera "pura" el déficit frontal y la interferencia. Además, en el caso en que este paciente (tan desgraciado) fuera proclive a la interferencia por déficit frontal, en esta prueba no hallaría interferencia alguna, puesto que no lee ni percibe colores: para él, el Stroop clásico no tiene "mucha chicha".
Espero haberme explicado bien!!!
