Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

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JoseM
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

En realidad la pensé un poco, pero seguía teniéndolo todo con pinzas; solo conseguía descartar el MMPI, y tampoco estaba 100% seguro :smt013 La FSS-III no me suena de nada, y la PES sé que la he leído en algún momento, pero ni idea de para qué servía hasta que lo has puesto en el comentario :-D
Por si os agobia el tema siglas, recordad que en el examen pondrán el nombre completo de las pruebas :smt023

Señala la opción INCORRECTA en relación con el modelo cúbico de la inteligencia de Guildford:

1. Hace uso del análisis funcional ortogonal para determinar 120 factores independientes con correlaciones muy altas entre sí.
2. Las variables de entrada se refieren a los inputs de información, que pueden ser de contenido figurativo, simbólico, semántico o conductual.
3. Dentro de las variables operacionales, la producción convergente se relaciona con procesos que elaboran la información para generar alternativas lógicas o más correctas.
4. Se trata de un modelo multifactorial, al igual que la teoría de las aptitudes primarias de Thurstone y el modelo RADEX de la inteligencia de Guttman.
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por IreneNicholson »

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lereme
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por lereme »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por Beck81 »

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JoseM
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

ding: ding:
IreneNicholson escribió: Mié Nov 01, 2023 11:53 am
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1. Hace uso del análisis funcional ortogonal para determinar 120 factores independientes con correlaciones muy altas entre sí.
2. Las variables de entrada se refieren a los inputs de información, que pueden ser de contenido figurativo, simbólico, semántico o conductual.
3. Dentro de las variables operacionales, la producción convergente se relaciona con procesos que elaboran la información para generar alternativas lógicas o más correctas.
4. Se trata de un modelo multifactorial, al igual que la teoría de las aptitudes primarias de Thurstone y el modelo RADEX de la inteligencia de Guttman.

La opción correcta, por ser incorrecta (de verdad que yo no sé cómo no se nos va la pinza...), es la 1 porque, como he señalado, inicialmente se determinaron 120 factores independientes, lo que implica una BAJA correlación entre sí.
Lo que comenta Irene también me suena que sea cierto, pero diría que no se aumentó sino que se redujo aún más el número de factores; al fin y al cabo el análisis factorial tiende a reducir las opciones disponibles englobando los elementos en diferentes factores, ¿no? Pero vaya, no me hagáis mucho caso, ¡mejor revisadlo en el temario! Aunque tampoco creo que sea algo importante de cara al examen :smt102
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por IreneNicholson »

:13 :13 :13 :13 Pues al final acerté por algo que no era, pero bueno... jajajaja Ahí va mi preguntita!! Pongo una que me pareció que mencionaba un concepto muy interesante en un simu :smt023

El concepto de riqueza perceptual encontrada en personas creativas incluye los siguientes componentes:
1. Introversión y neuroticismo.
2. Apertura a la experiencia y tolerancia a la ambigüedad.
3. Tolerancia a la ambigüedad e introversión.
4. Bajo neuroticismo y apertura a la experiencia.
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por Beck81 »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por Myriamac93 »

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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por IreneNicholson »

:smt038 :smt038 :smt038 :smt038 :smt038
JoseM escribió: Jue Nov 02, 2023 11:25 am
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El concepto de riqueza perceptual encontrada en personas creativas incluye los siguientes componentes:
1. Introversión y neuroticismo.
2. Apertura a la experiencia y tolerancia a la ambigüedad.RC
3. Tolerancia a la ambigüedad e introversión.
4. Bajo neuroticismo y apertura a la experiencia.

CARACTERÍSTICAS COGNITIVAS Y DE PERSONALIDAD DE PERSONAS CON ALTOS NIVELES DE CREATIVIDAD :arrow: 4 Áreas
1. Riqueza perceptual: las personas creativas tienen una gran apertura a diversas experiencias y una gran tolerancia a la ambigüedad (McCrae), características que les llevan a estar buscando continuamente la novedad y la complejidad.
2. Motivación.
3. Orientación social.
4. Psicopatología.

:arrow: Sánchez – Elvira (2003). Introducción al estudio de las diferencias individuales. Madrid: Sanz y Torres (p 439)
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

Oye, pues lo de "Orientación social" choca con lo que comenté sobre la introversión, ¿no? Jum... :smt017
Llamativo también lo de la psicopatología... :smt107

Va pregunta:
Teniendo en cuenta los errores frecuentes en la conducta verbal de la persona entrevistada (p. ej., Cormier y Cormier, 2000), ¿a qué categoría pertenecería la verbalización «Siempre se sale con la suya»?:

1. Omisión comparativa
2. Presuposiciones
3. Verbo inespecífico
4. Cuantificadores universales
Última edición por JoseM el Vie Nov 03, 2023 11:35 am, editado 1 vez en total.
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por IreneNicholson »

Me acabas de dejar un poco turuleta jajaja voy a tirar por la que más me suena
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

IreneNicholson escribió: Vie Nov 03, 2023 11:35 am Me acabas de dejar un poco turuleta jajaja voy a tirar por la que más me suena
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¡¡Irene, edita, que he tenido que cambiar la pregunta sobre la marcha!! Sorry... :roll:
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por IreneNicholson »

JAJAJAJAJJA AY QUE CASI ME MATAS DE UN INFARTO
Te juro que respondí, volví a mirar la pregunta y solo me fijé en que en la opción 1 ponía algo completamente diferente... y me quedé en plan.. :smt107 :smt107 :smt107 ya está, está pasando, estoy perdiendo la cabeza por el PIR :yuuiy :yuuiy :yuuiy :yuuiy

Gracias por aclararlo porque me quedaba preocupada :13
En cuanto a la pregunta
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Re: Juego EVALUACIÓN / PERSONALIDAD / DIFERENCIAL: Temporada 2023

Mensaje por Beck81 »

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