Juego de Evaluación/Personalidad Nov. 09
Moderador: Solebo
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Acetil-colina
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Pues puntitos para Concepción!! 
Fuentes (para que veais que no me lo he inventado)
:
Está en el tema de evaluación de la inteligencia en Fernadez Ballesteros, evalua inteligencia práctica mediante tareas manipulativas, se construyó inicialmente para niños entre los 11 y los 16 años (pero puede ser aplicada a partir de los 7 años y adultos) y es útil para determinar nivel de desarrollo en niños sordos y personas con problemas de idioma.
La 1) me la inventé con pruebas que me vinieron a la cabeza
la 3) las dos primeras son pruebas del WPPSI + Las matrices progresivas. (alternativa para liar
la 4) pruebas que nada tienen que ver
la 5) son todo técnicas proyectivas constructivas
Te toca Concepción
Fuentes (para que veais que no me lo he inventado)
:Está en el tema de evaluación de la inteligencia en Fernadez Ballesteros, evalua inteligencia práctica mediante tareas manipulativas, se construyó inicialmente para niños entre los 11 y los 16 años (pero puede ser aplicada a partir de los 7 años y adultos) y es útil para determinar nivel de desarrollo en niños sordos y personas con problemas de idioma.
La 1) me la inventé con pruebas que me vinieron a la cabeza
la 3) las dos primeras son pruebas del WPPSI + Las matrices progresivas. (alternativa para liar
la 4) pruebas que nada tienen que ver
la 5) son todo técnicas proyectivas constructivas
Te toca Concepción
Última edición por Acetil-colina el Jue Nov 05, 2009 9:08 pm, editado 2 veces en total.
La posibilidad de hacer realidad un sueño es lo que hace la vida interesante (Paulo Coelho).
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concepcion
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056. Los elementos que configuran el patrón característico
principal de un trastorno de personalidad son... Indique el
ítem INCORRECTO:
1) Patrón permanente de experiencia interna y de
comportamiento que se aparta de las expectativas
de la cultura del sujeto.
2) Se manifiesta en al menos dos de las áreas: cognoscitiva
y afectiva, de la actividad interpersonal o
del control de los impulsos.
3) El patrón es inflexible y desadaptativo y abarca
amplia gama de situaciones personales y sociales.
4) El patrón es de larga duración y se puede descubrir
que su inicio se remonta a la adolescencia o
comienzo de la edad adulta.
5) El patrón es atribuible a otro trastorno mental, a
enfermedad médica o a efectos fisiológicos directos
de una sustancia.
.
principal de un trastorno de personalidad son... Indique el
ítem INCORRECTO:
1) Patrón permanente de experiencia interna y de
comportamiento que se aparta de las expectativas
de la cultura del sujeto.
2) Se manifiesta en al menos dos de las áreas: cognoscitiva
y afectiva, de la actividad interpersonal o
del control de los impulsos.
3) El patrón es inflexible y desadaptativo y abarca
amplia gama de situaciones personales y sociales.
4) El patrón es de larga duración y se puede descubrir
que su inicio se remonta a la adolescencia o
comienzo de la edad adulta.
5) El patrón es atribuible a otro trastorno mental, a
enfermedad médica o a efectos fisiológicos directos
de una sustancia.
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ningun hombre es libre si no es dueño de si mismo
epiceto
[img]http://farm5.static.flickr.com/4032/4447339181_bcc1c38b22.jpg[/img]
epiceto
[img]http://farm5.static.flickr.com/4032/4447339181_bcc1c38b22.jpg[/img]
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concepcion
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*Lau*
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Las investigaciones que han estudiado las variables que afectan a la reactividad en el auto-registro indican que:
- 1. La motivación para el cambio de conducta no influye en la reactividad el autoregistro
2. El autoregistro disminuye la frecuencia de conductas deseables
3. Los efectos reactivos son mayores cuando se registran muchas conductas
4. La reactividad aumenta cuando se de retroalimentación y refuerzo por cumplir los objetivos
5. La reactividad aumenta cuando el procedimiento de autoregistro es poco llamativo
Es intentando lo imposible como se realiza lo posible
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Asakamaya
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El estudio de la personalidad desde una perspectiva transcultural incluye:
1. La consideración de la cultura como algo interno al individuo.
2. La negación de la existencia de los rasgos, subrayando la importancia de los procesos.
3. La comparación de múltiples sociedades para buscar universales culturales.
4. El énfasis en los fenómenos psicológicos propios de una determinada cultura.
5. La concepción diferente del self en cada cultura.
1. La consideración de la cultura como algo interno al individuo.
2. La negación de la existencia de los rasgos, subrayando la importancia de los procesos.
3. La comparación de múltiples sociedades para buscar universales culturales.
4. El énfasis en los fenómenos psicológicos propios de una determinada cultura.
5. La concepción diferente del self en cada cultura.
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Silbida
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- Registrado: Sab Abr 04, 2009 11:37 am
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¿ Cúal de estos aparatos es imprescindible para la investigación básica sobre la percepción y la memoria, consiste en la presentación de estímulos durante milisegundos y es considerado una técnica objetiva cognitiva de percepción?
1) Gabby
2) Omega
3) Pupilógrafo
4) Taquitoscopio
5) Ninguno de los anteriores
1) Gabby
2) Omega
3) Pupilógrafo
4) Taquitoscopio
5) Ninguno de los anteriores