Muchas gracias a tod@s!!
LaMon, qué haríamos sin ti??!!
working memory
Moderador: Solebo
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strawberry_noe
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Estoy estudiando psicopatología de la memoria con el Belloch. Me encontré un párrafo (pg.235) que creo que contradice lo dicho en este hilo sobre memoria inmediata.
(...) Cuando el intervalo de retención se extiende hasta unos diez minutos después de la presentación, normalmente hablamos de pruebas de memoria inmediata, en contraste con aquellas situaciones en las que la recuperación se pide tras intervalos temporales más amplios, y que suelen corresponder a la denominación de pruebas demoradas.
También dice que MCP u operativa corresponde con intervales de hasta 30 segudnos y memoria permanente o MLP desde un minuto hasta años.
Es decir, que las pruebas de memoria inmediata llegan hasta 10 minutos, mientras las de MCP sólo hasta 30 segundos.
Edito: volví a leer el párrafo y lo que hace es dividir las pruebas de rendimiento de memoria permanente o a largo plazo en pruebas de memoria inmediata y pruebas demoradas.
(...) Cuando el intervalo de retención se extiende hasta unos diez minutos después de la presentación, normalmente hablamos de pruebas de memoria inmediata, en contraste con aquellas situaciones en las que la recuperación se pide tras intervalos temporales más amplios, y que suelen corresponder a la denominación de pruebas demoradas.
También dice que MCP u operativa corresponde con intervales de hasta 30 segudnos y memoria permanente o MLP desde un minuto hasta años.
Es decir, que las pruebas de memoria inmediata llegan hasta 10 minutos, mientras las de MCP sólo hasta 30 segundos.
Edito: volví a leer el párrafo y lo que hace es dividir las pruebas de rendimiento de memoria permanente o a largo plazo en pruebas de memoria inmediata y pruebas demoradas.
Voy a copiar el párrafo entero.
Por ello, vamos a referirnos a ambas con los términos de tareas directas e indirectas de memoria, teniendo en cuenta que la clasificación sólo es válida para las pruebas de rendimiento de memoria permanente o a largo plazo, esto es, aquellas en las que el intervalo de retención entre la presentación del material y su recuperación posterior puede ir desde un minunto hasta horas, semanas o años (recuérdese qeu intervalos menores, hasta 30 segundos tras la presentación, correspondrían a pruebas de memoria a corto plazo o memoria operativa) Cuando el intervalo de retención se extiende hasta unos diez minutos después de la presentación, normalmente hablamos de pruebas de memoria inmediata, en contraste con aquellas situaciones en las que la recuperación se pide tras intervalos temporales más amplios, y que suelen corresponder a la denominación de pruebas demoradas.
Está hablando de pruebas de evaluación de la memoria y de los intervalos de tiempo que se usan en esas pruebas. Según lo interpreto, llama pruebas de memoria inmediata a las que evalúan la MLP con un intervalo de retención corto y pruebas demoradas a las que utilizan un intervalo de retención más largo. Pero esto no quiere decir que la MLP se pueda dividir en inmediata y demorada. Seguramente la MLP sea sólo una.
Por ello, vamos a referirnos a ambas con los términos de tareas directas e indirectas de memoria, teniendo en cuenta que la clasificación sólo es válida para las pruebas de rendimiento de memoria permanente o a largo plazo, esto es, aquellas en las que el intervalo de retención entre la presentación del material y su recuperación posterior puede ir desde un minunto hasta horas, semanas o años (recuérdese qeu intervalos menores, hasta 30 segundos tras la presentación, correspondrían a pruebas de memoria a corto plazo o memoria operativa) Cuando el intervalo de retención se extiende hasta unos diez minutos después de la presentación, normalmente hablamos de pruebas de memoria inmediata, en contraste con aquellas situaciones en las que la recuperación se pide tras intervalos temporales más amplios, y que suelen corresponder a la denominación de pruebas demoradas.
Está hablando de pruebas de evaluación de la memoria y de los intervalos de tiempo que se usan en esas pruebas. Según lo interpreto, llama pruebas de memoria inmediata a las que evalúan la MLP con un intervalo de retención corto y pruebas demoradas a las que utilizan un intervalo de retención más largo. Pero esto no quiere decir que la MLP se pueda dividir en inmediata y demorada. Seguramente la MLP sea sólo una.
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Asakamaya
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Creo que lo que pasa es que no hay una duración estipulada para referirse a cada tipo de memoria, va a depender del contexto experimental donde se esté utilizando el concepto; además de que los diferentes tipos de memoria a menudo se mezclan cuando en realidad fueron enumeradas en diferentes clasificaciones. Por echar más leña al fuego ://13 os copio lo que pone en el Rosenzweig (el subrayado y la negrita los he puesto yo):
Fases temporales de la memoria
Las memorias más breves se denominan icónicas. Se cree que estas memorias breves reflejan la actividad de retenes sensoriales, es decir, la continuación de la actividad neural sensorial.
Las memorias a corto plazo (MCP) son algo más duraderas. Pero no hay consistencia entre los investigadores en el empleo de la etiqueta de MCP en cuanto a su duración. Para algunos se trata de memorias no permanentes que tardan minutos u horas en desvanecerse; para otros son memorias que duran unos cuantos días. Los investigadores que estudian la conducta verbal humana usualmente restringen el término a memorias que duran entre segundos y minutos, en caso de no permitirse la repetición.
Recordar dónde dejamos aparcado el coche cada día podría ser un ejemplo de lo que a veces se denomina memoria a medio plazo, es decir, una memoria que dura más que la MCP pero que aún está lejos de ser permanente.
Existen también las memorias que duran semanas, meses y años; éstas se denominan memorias a largo plazo. Sin embargo, algunas llegan a hacerse más débiles y pueden incluso desvanecerse, por lo que algunos investigadores emplean el término memoria permanente para designar las memorias que parecen continuar sin declinar durante el resto de la vida sana de un organismo.
Fases temporales de la memoria
Las memorias más breves se denominan icónicas. Se cree que estas memorias breves reflejan la actividad de retenes sensoriales, es decir, la continuación de la actividad neural sensorial.
Las memorias a corto plazo (MCP) son algo más duraderas. Pero no hay consistencia entre los investigadores en el empleo de la etiqueta de MCP en cuanto a su duración. Para algunos se trata de memorias no permanentes que tardan minutos u horas en desvanecerse; para otros son memorias que duran unos cuantos días. Los investigadores que estudian la conducta verbal humana usualmente restringen el término a memorias que duran entre segundos y minutos, en caso de no permitirse la repetición.
Recordar dónde dejamos aparcado el coche cada día podría ser un ejemplo de lo que a veces se denomina memoria a medio plazo, es decir, una memoria que dura más que la MCP pero que aún está lejos de ser permanente.
Existen también las memorias que duran semanas, meses y años; éstas se denominan memorias a largo plazo. Sin embargo, algunas llegan a hacerse más débiles y pueden incluso desvanecerse, por lo que algunos investigadores emplean el término memoria permanente para designar las memorias que parecen continuar sin declinar durante el resto de la vida sana de un organismo.
Efectivamente, como dice FCardelle, esto hace referencia a las pruebas de evaluación de MLP. Si quieres ver el recuerdo de una persona tras aprenderse algo nuevo, se lo aprende y dentro de 30 minutos se lo pregunto. Pero si no lo recuerda, ¿por qué es? ¿Porque no puede recordarlo o porque no lo almacenó? Por eso, las pruebas de memoria se dividen en:FCardelle escribió:Edito: volví a leer el párrafo y lo que hace es dividir las pruebas de rendimiento de memoria permanente o a largo plazo en pruebas de memoria inmediata y pruebas demoradas.
- Aprendizaje del material (palabras, textos, caras, escenas, figuras, etc.)
- Recuerdo inmediato (para cerciorarnos que lo ha aprendido y codificado)
- Recuerdo demorado (para ver si lo que codificó quedó almacenado correctamente)
- Reconocimiento (para ver si el problema está en la recuperación de la información o en su almacenamiento).
Así son la Verbal de Rey, el TAVEC, la figura de Rey y todas las pruebas de la Weschler. Espero haber ayudado!!!
