Me has generado una duda: ¿de dónde sacas que las partes de la terapia se suelen llevar a cabo en orden inverso a como lo marcan los autores?
No sé con qué fuente lo estarás mirando... ¿Marino, CEDE, Estrella...?
El orden lógico es:
1º Cuestionar las creencias --> componente más cognitivo = Desafío verbal.
2º Poner a prueba empíricamente las creencias del paciente y las alternativas discutidas --> = Prueba de realidad.
Para lo que sí se sigue un orden inverso es para la discusión de las creencias del paciente en comparación con la importancia que tienen para él. Es decir, cuanto más importante es una creencia para el paciente, más tarde las abordaremos en terapia.
Pero lo que es el orden de las intervenciones, creo que siempre es 1º desafío verbal y 2º Prueba de realidad.