Mini-examen de evaluación (C. Moreno Rosset)

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Moderador: Solebo

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Solebo
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Mini-examen de evaluación (C. Moreno Rosset)

Mensaje por Solebo »

ding: ding: ding: ding: ding:

Otras 10 preguntillas de los ejercicios de autocomprobación del final del tema de la tita Carmen Moreno Rosset pens:

Ánimo y mucha suerte :smt038 :supz: graciaaaaaaas por participar :heart: :heart:

1.- La reactividad:
1) Consiste en que el hecho de observar modifica la conducta habitual del observador
2) Suele darse cuando la observación tiene lugar in situ pero no se observa conducta espontánea
3) Puede ser reducida mediante sesiones previas de habituación al observador
4) Sólo puede aparecer cuando ya existe un efecto de halo
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2.- Cuando se quiebra la constancia intrasesional:
1) Se rompe el curso de la sesión
2) Se mantiene el curso de la sesión
3) El hecho de que se aproveche o no la primera parte de la sesión depende de la duración del evento sobrevenido
4) Se aprovecha siempre el registro de la primera parte de la sesión
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3.-El formato de campo
1) Equivale a una lista de rasgos
2) Es un instrumento de observación
3) Es un instrumento de registro
4) Es un instrumento específico para la conducta espacial
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4.- Los parámetros primarios básicos de la observación son:
1) Frecuencia, orden e intervalos
2) Frecuencia, orden y duración
3) Frecuencia, intervalo y duración
4) Lapso, frecuencia y orden
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5.- NO son fines propios de las técnicas subjetivas:
1) Captar las construcciones personales del sujeto
2) Identificar sus estructuras narrativas
3) Ubicar al sujeto en una dimensión o categoría
4) Estudiar los significados personales acerca de sí mismo y el mundo
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6.- La Técnica de Rejilla:
1) Fue creada por Osgood
2) Se aplica únicamente en el contexto clínico o del estudio de la personalidad
3) Es aplicada en un formato estandarizado
4) Explora la estructura y contenido de los constructos del sujeto
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7.- El Diferencial Semántico:
1) Permitió identificar las dimensiones generales del significado
2) Sirve para detectar los dilemas implicativos
3) Es el instrumento más utilizado para el análisis textual
4) Trabaja con adjetivos que proporciona el propio sujeto
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8.- ¿Cuál de los siguientes tipos de textos NO se considera narrativo?
1) Epistolarios
2) Diarios
3) Historias de vida
4) Documentación legal
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9.- Entre los distintos tipos de clasificación de las técnicas proyectivas se encuentran:
1) Las refractarias que permiten conocer al sujeto a través de la forma en que se comunica con el entorno
2) Las objetivas que utilizan material visual para potenciar la afectividad del sujeto
3) Las sistemáticas de las que se espera un tipo de respuesta estandarizada
4) Las colectivas que se emplean solamente con grupos de sujetos
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10.- Los tests expresivos:
1) Tienen un material visual estimular a partir del cual el individuo evoca sus sentimientos, necesidades y conflictos
2) Son generalmente los también llamados tests de dibujos
3) Sólo se aplican a los niños menores de 7 años
4) Tienen una valoración cuantitativa
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Bubbles
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Re: Mini-examen de evaluación (C. Moreno Rosset)

Mensaje por Bubbles »

1 fallito!! :smt026
Gracias Sole :prayer: :smt038 :heart:
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miji
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Re: Mini-examen de evaluación (C. Moreno Rosset)

Mensaje por miji »

Muchas gracias Sole!!! :prayer:

Un 8!! Las dos primeras en la frente pum
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Palomikia
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Re: Mini-examen de evaluación (C. Moreno Rosset)

Mensaje por Palomikia »

Pleno!! Mil gracias!

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anapsi3
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Re: Mini-examen de evaluación (C. Moreno Rosset)

Mensaje por anapsi3 »

1 fallito!!!! Graaacias sole :heart:
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