(25, V1)
Según el modelo propuesto por Guilford la evaluación de la inteligencia debe realizarse:
1. Midiendo la inteligencia general (o factor g)
2. Estudiando la atención, la memoria y el razonamiento
3. Siguiendo el enfoque de los estilos cognitivos
4. Basándose en la medición de los contenidos, operaciones y producciones de las personas evaluadas
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