ESTUDIO DE NIÑOS DE 5 AÑOS CON SEGUIMIENTO
Tus preguntas sobre la convocatoria 2009 (examen 23 de enero 2010)Moderador: Solebo
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fusi
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segun esto que he encontrado en el rincon del vago....
Diseño secuencial-longitudinal: (ciclo vital) Quieren controlar los efectos de la variable generación sobre el desarrollo de la persona. Consiste en realizar 2 o + diseños longitudinales. Dependiendo del resultado se puede comparar si las características de las dos generaciones son iguales o no; si son iguales es debido a la edad; y si no lo son es debido a la generación a la que pertenecen.
me da que la respuesta es longitudinal simple
conteste secuencial
Diseño secuencial-longitudinal: (ciclo vital) Quieren controlar los efectos de la variable generación sobre el desarrollo de la persona. Consiste en realizar 2 o + diseños longitudinales. Dependiendo del resultado se puede comparar si las características de las dos generaciones son iguales o no; si son iguales es debido a la edad; y si no lo son es debido a la generación a la que pertenecen.
me da que la respuesta es longitudinal simple
conteste secuencialWe may be through with the past, but the past ain´t through with us
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MONICAASV
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Hola, yo puse longitudinal secuencial, pero creo que está mal.
El longitudinal consiste en estudiar un grupo de sujetos a lo largo del tiempo (opción 4, y que encaja con el enunciado). Creo que esta es la correcta.
El longitudinal secuencial cosiste en repetir un diseño longitudinal en grupos lo más homogéneos posibles de distintas generaciones. Así creo que sería coger un grupo de 5 años en el 2009 y un grupo de 5 años en el 2015, por ejemplo, para poder comparar la evolución temporal de ambos grupos.
En fin, que creo que metí la pata :-(
El longitudinal consiste en estudiar un grupo de sujetos a lo largo del tiempo (opción 4, y que encaja con el enunciado). Creo que esta es la correcta.
El longitudinal secuencial cosiste en repetir un diseño longitudinal en grupos lo más homogéneos posibles de distintas generaciones. Así creo que sería coger un grupo de 5 años en el 2009 y un grupo de 5 años en el 2015, por ejemplo, para poder comparar la evolución temporal de ambos grupos.
En fin, que creo que metí la pata :-(
V3 200
No creo que sea transversal.
El transversal se usa para analizar la/s variable/s en un momento dado en el tiempo y el longitudinal para analizar cambios a través del tiempo.
Sólo han tomado una muestra en 2009 y se hacen medidas cada año: LONGITUDINAL.
Mi duda surgía entre simple y secuencial, y al final me he decantado por el secuencial.
Espero que alguien confirme....
No creo que sea transversal.
El transversal se usa para analizar la/s variable/s en un momento dado en el tiempo y el longitudinal para analizar cambios a través del tiempo.
Sólo han tomado una muestra en 2009 y se hacen medidas cada año: LONGITUDINAL.
Mi duda surgía entre simple y secuencial, y al final me he decantado por el secuencial.
Espero que alguien confirme....
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concepcion
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psicomagia
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Solebo
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V3 200
Copio la pregunta.
Para investigar el comportamiento de una serie de variables tomamos en el año 2009 una muestra de niños de 5 años (nacidos en el 2004) para hacer un seguimiento durante varios años repitiendo la toma de datos de esas mismas variables cada año. Qué tipo de diseño estamos realizando:
1. Intervalo temporal
2. Transversal simple
3. Longitudinal secuencial
4. Longitudinal simple
5. Transversal secuencial
Yo diría que la respuesta 4 longitudinal simple si no me estoy liando. 
En Diseños de investigación en psicología de Sofía Fontes de Gracia y Carmen García Gallego, pág 420.
El diseño evolutivo LONGITUDINAL, sería el caso en que se efectuara el registro de las actitudes de una muestra de sujetos nacidos en el año 1962, en cuatro ocasiones (años 1985, 1990, 1995 y 2000). Se trataría de los mismos sujetos evaluados a diferentes edades (23,28,33 y 38 años), con el objetivo de evaluar el cambio de actitudes con la edad.
pág 422.
El diseño longitudinal SECUENCIAL consiste en estudiar varias cohortes diferentes longitudinalmente (en dos o más momentos temporales) Por ejemplo, seleccionar dos generaciones distintas (nacidos en 1952 y 1957) y registrar la VD y aplicarles la misma prueba a las mismas edades (por ej, con 33, 38 y 43 años). Se realizan comparaciones entre las dos generaciones a distintas edades, de forma que tendríamos información de dos cohortes en tres edades diferentes.
Qué pensais.
Copio la pregunta.
Para investigar el comportamiento de una serie de variables tomamos en el año 2009 una muestra de niños de 5 años (nacidos en el 2004) para hacer un seguimiento durante varios años repitiendo la toma de datos de esas mismas variables cada año. Qué tipo de diseño estamos realizando:
1. Intervalo temporal
2. Transversal simple
3. Longitudinal secuencial
4. Longitudinal simple
5. Transversal secuencial
Yo diría que la respuesta 4 longitudinal simple
si no me estoy liando. En Diseños de investigación en psicología de Sofía Fontes de Gracia y Carmen García Gallego, pág 420.
El diseño evolutivo LONGITUDINAL, sería el caso en que se efectuara el registro de las actitudes de una muestra de sujetos nacidos en el año 1962, en cuatro ocasiones (años 1985, 1990, 1995 y 2000). Se trataría de los mismos sujetos evaluados a diferentes edades (23,28,33 y 38 años), con el objetivo de evaluar el cambio de actitudes con la edad.
pág 422.
El diseño longitudinal SECUENCIAL consiste en estudiar varias cohortes diferentes longitudinalmente (en dos o más momentos temporales) Por ejemplo, seleccionar dos generaciones distintas (nacidos en 1952 y 1957) y registrar la VD y aplicarles la misma prueba a las mismas edades (por ej, con 33, 38 y 43 años). Se realizan comparaciones entre las dos generaciones a distintas edades, de forma que tendríamos información de dos cohortes en tres edades diferentes.
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"Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen" (Julio Anguita)