Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

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Cassiopea
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Cassiopea »

Muchísimas gracias Docsil y Sole :smt038 .
Sabiendo que está en personalidad me quedo más tranquila, nunca llego a esa área :yuuiy Desde luego de evolutiva no me sonaba :Hangman:

El autor que reelaboró el desarrollo del aparato psíquico del niño partiendo de la relación madre-bebé y situó en dicha relación, como conceptos centrales, los objetos transicionales y el juego, fue:

1. Spitz.
2. Freud.
3. Stern.
4. Bowlby.
5. Winnicott.
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sorayuca
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por sorayuca »

5 Winnicot
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Cassiopea
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Cassiopea »

Claro que sí!! :smt023
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por sorayuca »

Según la teoría de Vygotski:
1) El desarrollo cognoscitivo es universal en su mayor
parte entre las culturas.
2) El desarrollo cognoscitivo es producido en su mayor
parte por exploraciones independientes en las
que los niños construyen su conocimiento por sí
solos.
3) Los adultos son especialmente importantes como
agentes de cambio (al transmitir las herramientas
de adaptación intelectual de su cultura que los niños
internalizan).
4) Los procesos individuales (egocéntricos) se convierten
en procesos sociales (por ejemplo, el
habla egocéntrica es adaptada en formas que
permiten una comunicación más eficaz).
5) Los compañeros son esencialmente importantes
como agentes de cambio (debido a que los contactos
con ellos promueven la adopción de una
perspectiva social).
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Xilve »

3) Los adultos son especialmente importantes como agentes de cambio (al transmitir las herramientas de adaptación intelectual de su cultura que los niños internalizan).
... che non uccide, fortifica.
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sorayuca
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por sorayuca »

Xilve escribió:3) Los adultos son especialmente importantes como agentes de cambio (al transmitir las herramientas de adaptación intelectual de su cultura que los niños internalizan).
Muy bien!!!
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Xilve »

:drinkers:

Los miedos son fenómenos comunes en los niños y adolescentes. Indique cuál de los siguientes miedos tienen su origen durante la niñez (entre 1 y 2 años y medio):
1) Miedo a las alturas.
2) Miedo a la separación.
3) Miedo a pequeños animales.
4) Miedo a monstruos o fantasmas.
5) Miedo a la muerte.
... che non uccide, fortifica.
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Lucky »

2) Miedo a la separación. ????????
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Cassiopea »

3) Miedo a pequeños animales.
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Xilve
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Xilve »

Cassiopea escribió:3) Miedo a pequeños animales.
:smt038
... che non uccide, fortifica.
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Cassiopea »

Al hablar de moral postconvencional, Kohlberg alude a que:

1. El individuo interioriza las reglas y expectativas sociales y actúa como si fueran sus propias normas.
2. El individuo no reconoce las leyes ni los principios morales y actúa fuera de las convenciones.
3. Es el nivel moral propio de las personas mayores de dieciséis años.
4. El individuo juzga por el principio moral básico más que por la ley o la convención social.
5. Es la moral característica de sumisión a las normas por miedo al castigo
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Ro »

4? :smt017
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por paif »

yo tb con la 4 :smt026 (pero porq la tengo fresquita que si no :? )
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Cassiopea »

Ro escribió:4? :smt017
Muy bien Ro!!! :smt038 :smt038
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Enero 2012

Mensaje por Ro »

¿Cuál de estas conductas no es innata?

1- impronta
2- hozamiento o búsqueda
3- llanto
4- pudor
5- todas lo son
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