Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por paif »

El dispositivo de adquisición del lenguaje fue propuesto por:
1. Skinner.
2. Bruner.
3. Gardner.
4. Chomsky.
5. Wernicke.
Integrapir
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Cassiopea
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por Cassiopea »

4. Chomsky.
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por paif »

:smt023
Cassiopea escribió:4. Chomsky.
yo siempre me confundo con el de Bruner que tiene nombre parecido...
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por Cassiopea »

El de Bruner es Sistemas de Apoyo a la Adquisición del Lenguage (LASS: Language Acquisition Support System). (Lo he tenido que buscar :? )
El de Chomsky DAL o LAD (language Acquisition Device)

Un bebé de 15 meses que gatea hacia una caja, se acuesta en ella y luego la pone sobre su cabeza o intenta meter su peluche dentro está realizando lo que Piaget consideraría:

1. Una parafilia adquirida.
2. Un esquema.
3. Una reacción circular primaria.
4. Una reacción circular secundaria.
5. Una reacción circular terciaria.
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por Ro »

la 5
La vida es lo q ocurre mientras nos partimos los cuernos estudiando el PIR
Lo q no te mata te hace más fuerte.... y yo estoy sacando unos músculos!!
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por Cassiopea »

:smt038
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por Ro »

:smt026

La edad psicológica de una persona es un concepto que alude a:

1. El índice temporal referido a la fecha de nacimiento del individuo.
2. El estado morfofuncional de su organismo.
3. La capacidad de adaptarse con éxito a las exigencias del ambiente en distintos periodos del desarrollo.
4. El grado de ajuste entre el rol social que desempeña y las expectativas sociales correspondientes a su edad cronológica.
5. La edad biológica del individuo.
La vida es lo q ocurre mientras nos partimos los cuernos estudiando el PIR
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por Cassiopea »

3. La capacidad de adaptarse con éxito a las exigencias del ambiente en distintos periodos del desarrollo.
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por Ro »

justo ésa! :smt023
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Lo q no te mata te hace más fuerte.... y yo estoy sacando unos músculos!!
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por Cassiopea »

¿Dentro de qué modelo se enmarca la Teoría Triárquica de Sternberg?

1. Modelo Mecanicista.
2. Modelo del Procesamiento de la Información.
3. Modelo Contextual
4. Modelo Dialéctico.
5. Modelo Conductista.
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por paif »

2. Modelo del Procesamiento de la Información. :?:
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por Cassiopea »

:smt026 :smt023 :smt026
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por paif »

Sebastián tiene 13 años. Cuando le preguntan qué planea hacer cuando sea mayor, contesta: “Pues carpintero como mi padre y mi abuelo”. La respuesta nos permite
suponer que:
1) Sebastián está en etapa de exclusión respecto a su ocupación y está aún en camino de formarse una identidad adecuada.
2) Sebastián está en etapa de difusión de identidad respecto a su ocupación y está aún en camino de formarse una identidad adecuada.
3) Sebastián está en etapa de moratoria respecto a su ocupación y está aún en camino de formarse una identidad adecuada.
4) Sebastián está en etapa de crisis de identidad respecto a su ocupación y está aún en camino de formarse una identidad adecuada.
5) Sebastián está en etapa de logro de identidad respecto a su ocupación y ya ha logrado formarse una identidad adecuada.
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por sorayuca »

A ver...

1) Sebastián está en etapa de exclusión respecto a su ocupación y está aún en camino de formarse una identidad adecuada.
¡Viva la sublimación!
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Re: Juego Desarrollo/Educativa Diciembre 2011

Mensaje por paif »

sorayuca escribió:A ver...

1) Sebastián está en etapa de exclusión respecto a su ocupación y está aún en camino de formarse una identidad adecuada.
:smt023
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