Ahí va la pregunta:
207/95: Según Piaget el pensamiento formal es universal, uniforme y homogéneo, por lo que los contenidos escolares:
1) No tienen ningún tipo de influencia
2) El profesor tiene que desarrollar este tipo de pensamiento sin tener en cuenta las diversas asignaturas
3) Juegan un papel importante
4) La estructura lógica de las relaciones es la que tiene incidencia sobre los contenidos
5) No tiene valor el conocimiento previo para el desarrollo del pesamiento formal
Dan por válida una de ella y no acabo de entender xq
. Si alguien la sabe me la podría explicar xfi!