Hola a todos, me ha alegrado leeros a aquellos que habeís opinado sobre el doctorado. Yo también daré mi opinión. Estoy acabandoooo el primer curso y para mí ha sido HORRIBLE. A mi no me gusta nada la investigación, sobre todo por la parte estadística y encima mi nivel de inglés es bajo, por lo que me ha costado bastante este primer año. Pero lo peor viene al que viene, no tengo ni idea como voy a poder hacer la tesina, porque no tengo ni idea de experimentación. Espero tener algo de suerte comoe este año. Os diré que yo unicamente lo hago para tener ese mísero 0,5 porque mi expediente es muy bajo y no tengo otro camino. Asi que a los que decis que es injusto que cuente el doctorado yo no estoy de acuerdo con eso, porque cada uno usa los caminos y las estrategias para llegar a conseguir una de esas pocas plazas que publican, y cómo todo en esta vida, hay que encontrar formas de llegar a donde uno quiere, y no por eso es injusto. Injusto es aquel que se cuela por enchufe y no se ha currado nada. TIene que haber una criba como en todo y se acogen al expediente y al doctorado. Bueno saludos a todos y animo para que cada cual escoja la forma de conseguir su meta.
Yo pienso q es un puñeta tener q hacer un doctorado solo para subir nota en el pir. Tambien me plantee hacerlo pero lo descarte pq no m atrae nada la investigacion, ademas de tener q dedicar mucho tiempo para subir en 2 años 0,5 puntos. En mi opinion para el examen pir solo deberia contar la nota del examen, ni expedientes de carrera ni doctorados, asi tendriamos todos las mismas posibilidades. La verdad es q desanima bastante presentarte al pir si tienes un expediente bajo, puedes hacer un buen examen pero si otro lo hace regular y tiene un expediente alto ya sabes para quien es la plaza. ¿ Que importa la nota q saque hace x años en la asignatura x ? Para mi lo q cuenta son los conocimientos q tienes actualmente y en eso , creo, deberia basarse el examen pir. En fin, mientras tanto seguire en el intento.
Hola a todos: yo creo que lo mas justo es que NO contara el expediente. Y que la nota del PIR fuera la nota que sacaras en el examen. Creo que hay mucha gente, entre las que me incluyo, a quien no le gusto memoria, o percepción, y si farmacologia o trastornos clínicos (optativas de mi facultad) que son el doble de dificiles. Sería mas justo, no creeis?
Psicohadita, pienso como tu, a mi tampoco me gustaron esas asignaturas, y en algunas de ellas saqué el aprobado justillo... lo que tendría que contar del expediente serían, en todo caso, las notas de las asignaturas del área de psicologia clínica. Pero bueno, esto es lo que hay...
Mmmm, discrepo un poquito... Las asignaturas de procesos básicos, o de anatomo-fisiología, o de psicología social y aplicada... ofrecen conocimientos básicos que todo Psicólogo debe conocer, que están por debajo o son un determinante de la conducta tanto normal como patológica.
Y qué decir de metodología observacional, estadística, diseños de investigación... para ser profesionales de carácter científico tenemos que saber de todo esto. Incluso Psicología del Aprendizaje: es posible que hagamos entre otras cosas intervención de tipo psicopedagógico con niños con problemas del aprendizaje. Nada mejor que saber cómo esto tiene lugar, y por supuesto conociendo los estadios evolutivos del niño (lo que es esperable o no según edad).
Las asignaturas troncales me parecen importantísimas, y me parece lógico que las tengan en cuenta. Y eso que yo tengo mejor nota también en las optativas, pero vamos, que es lógico porque son las que un@ elige...
Por otra parte, sería un poco injusto que nos lo jugáramos todo a un examen, que teniendo un día malo puede no ser representativo de tus verdaderos conocimientos. Después de todo la carrera de Psicología ya la tenemos hecha, y esto hay que valorarlo también ¿no? No es sólo el esfuerzo que hagas para este examen, si no el que hayas venido haciendo durante toda la etapa universitaria. Si tienes buena nota, esto tiene que contar, me parece justo. Y que conste que mi media es de las bajitas... snif.
Yo lo que desearía es que contara el expediente íntegro, y no sólo de las troncales y obligatorias. Pero bueno, para hacerlo lo más equitativo posible se decidió que contabilizaran las asignaturas que TODOS, independientemente de la universidad donde estudiamos, tenemos en común. Tengo que rendirme a la evidencia de que así la cosa es bastante justa.
Un saludo!
Editado por Perfil, Martes, 21 de Junio de 2005, 08:50
Estoy totalmente de acuerdo con Asakamaya ... Lógicamente que todos o casi todos tendremos mejores notas en las asignaturas optativas, porque han sido elegidas por nosotros y seguramente nos habrán gustado más (aunque no siempre), sin embargo, no tenemos que pensar en lo que nos beneficia a unos o a otros, sino que de esta forma se homogeneiza un poco la nota que cada uno puede tener en su universidad, ya que ni en todas las Universidades se dan las mismas asignaturas, ni con la misma dificultad. Para mí lo más lógico es que sólo cuenten las notas de las asignaturas que hemos hecho todos y cada uno de los licenciados en psicología. Claro que a mí me beneficiaría que me contaran mis optativas, ¿pero sería justo, teniendo en cuenta la variabilidad que hay en estas asignaturas entre universidades? yo creo que no.
Y en cuanto a las asignaturas que no son de clínica... Cuando decidí presentarme al PIR tenía la idea de que el examen sería exclusiva o casi totalmente sobre asignaturas de clínica y nada más. Pero también es cierto que las primeras asignaturas que se dan en la carrera son la base de otras posteriores que nos gustan más como las clínicas, y que para ser un buen especialista no solo hay que saber mucho de tu especialidad, sino conocer las bases de donde viene ese conocimiento, y eso es en psicología y en cualquier otra disciplina. El que sólo conoce teorías será muy buen teórico, pero para ser un buen psicólogo, creo que hay que tener un buen conocimiento de esos pilares básicos, porque si no se conocen las bases principales en las que se sustenta una ciencia, no tendremos suficiente conocimiento para aplicarlas a la práctica real y para buscar nuevas formas de actuar.
Joe, cómo me enrrollado , ya lo siento, pero es que para una mañana que tengo libre tengo que aprovechar en el foro, jejeje
Hola a todos. Yo estoy de acuerdo con lo que se dice por ahi de que lo que deberia contar seria la nota de examen. Despues de todo...es la unica que expresa realmente tus conocimientos presentes. Por mi parte, yo estudie por la uned. Alli las asignaturas eran anuales, inmensas y solo en una ocasion nos quitaron algo de temario porque el libro no estuvo disponible hasta mediados de diciembre. Creo que es mucho mas dificil sacar buenas notas en estas condiciones dado que para sacar un notable en realidad tienes que sacar 2, el de la primera prueba presencial y el de la 2ª. Hablando con gente que estudio en universidad presencial, me dicen que lo que estudiabamos nosotros no tiene comparacion con lo que estudiaban ellos (nosotros estudiabamos bastante mas materia). No es eso a caso una forma de dar ventajas a aquellos que han estudiado por asignaturas cuatrimestrales? Por supuesto que seran la mayoria y que pienso mas en ello porque soy una de esas personas en desventaja. Tal vez por eso pienso que la nota de expediente es injusta a la hora de hacer el PIR.
Estuve el otro dia calculando, por curiosidad, la nota que tendria que haber sacado en el examen para ser el pir numero 1. La nota era de 700 y pico. Me parece bastante increible la diferencia que hay entre tener un expediente o tener otro.
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... Lógicamente que todos o casi todos tendremos mejores notas en las asignaturas optativas, porque han sido elegidas por nosotros y seguramente nos habrán gustado más (aunque no siempre), sin embargo, no tenemos que pensar en lo que nos beneficia a unos o a otros, sino que de esta forma se homogeneiza un poco la nota que cada uno puede tener en su universidad, ya que ni en todas las Universidades se dan las mismas asignaturas, ni con la misma dificultad. Para mí lo más lógico es que sólo cuenten las notas de las asignaturas que hemos hecho todos y cada uno de los licenciados en psicología. Claro que a mí me beneficiaría que me contaran mis optativas, ¿pero sería justo, teniendo en cuenta la variabilidad que hay en estas asignaturas entre universidades? yo creo que no. 
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