Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2025
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Re: Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2025
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Re: Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2025
Geniaaal ¡perdón! que no recordaba que me tocaba resolver
Modelo de multiplicidad de recursos de Navon y Gopher como factor determinante de la ejecución del sujeto en una tarea junto a la eficiencia de los recursos. Respecto a la pregunta faltaría la evaluación de las demandas junto al resto de opciones.
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Re: Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2025
¿A qué tipo de memoria corresponde la memoria anoética de Tulving?
1. Memoria episódica.
2. Memoria semántica.
3. Memoria procedimental.
4. Memoria a corto plazo.
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Re: Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2025
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Re: Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2025
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Re: Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2025
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Re: Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2025
Correcto, Estherla, la memoria anoética es la procedimental.
Te toca!
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Re: Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2025
Venga, una con enunciado largo, de las que terminas de leer y no sabes qué leches decía...
(pero luego no era para tanto
)
En el ámbito de la atención encontramos dos procesos diferentes: los procesos automáticos y los controlados. Para abordarlos, existen varias teorías y modelos explicativos, entre los que se encuentra el Modelo de Atención para la Acción de Norman y Shallice. Para aproximarse a ambos tipos de procesos, este modelo se sirve de los conceptos de “agenda de contenidos” y de “Sistema Atencional Supervisor (SAS)”. Teniendo en cuenta las funciones de estos conceptos, ¿ante qué situación la agenda de contenidos provocaría problemas y se activaría el SAS?:
1. Es miércoles y tengo que hacerme el desayuno antes de irme a estudiar.
2. Contestar una pregunta de Psicología Básica que no he visto en mi vida.
3. Arrancar el coche.
4. Trabajo en una tienda y la lista de reproducción suena por décima vez.
En el ámbito de la atención encontramos dos procesos diferentes: los procesos automáticos y los controlados. Para abordarlos, existen varias teorías y modelos explicativos, entre los que se encuentra el Modelo de Atención para la Acción de Norman y Shallice. Para aproximarse a ambos tipos de procesos, este modelo se sirve de los conceptos de “agenda de contenidos” y de “Sistema Atencional Supervisor (SAS)”. Teniendo en cuenta las funciones de estos conceptos, ¿ante qué situación la agenda de contenidos provocaría problemas y se activaría el SAS?:
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