PRIMER DICCIONARIO ÚNICO Y EXCLUSIVO PARA PREPARAR EL PIR
Publicado: Mar Mar 16, 2010 1:49 pm
Hola a tod@s:
Me llena de orgullo y satisfacción presentaros el primer, único y exclusivo diccionario en lengua castellana creado para todos aquellos opositores pir que desean que su estudio sea más eficaz y ágil a la hora de preparar esta oposición, y para cualquier clínico o estudiante de psicología. Está editado por la editorial MAD y su autor es Íñigo Fernández Goñi; contiene la práctica totalidad de términos relevantes de las materias de psicología clínica, psicofarmacología, psicopatología... Es muy útil a la hora de buscar ese término, trastorno, fármaco, autor...que no recordamos y no sabemos exáctamente en qué manual lo hemos leído o dónde lo podemos encontrar; ahorra bastante tiempo.
Está actualizado hasta esta última convocatoria 2009 y con él se pueden responder la gran mayoría de preguntas referidas a definiciones y/o autores que han sido objeto de pregunta en las diferentes convocatorias. Contiene 2 anexos: uno con los principales autores y sus aportaciones a la psicología, y otro con la evolución histórica de nuestra disciplina basada en los autores relevantes de cada periodo y corriente y sus aportaciones.
A la vez es muy útil para aquellos que ya han aprobado el exámen y están realizando la residencia y para cualquier psicólogo, pir o no, que quiera tener un diccionario de términos claves actualizado y útil en su quehacer profesional diario.
Diccionario PIR
En la página podeis ver en la reseña una pequeña introducción.
Ni que decir tiene que no tengo interéses económicos en ello, sólo conozco a su autor y confío plenamente en su esfuerzo y saber hacer; y sé, tras haberlo ojeado que es un buen complemento para preparar este examen y ahorrar algo de tiempo y aclarar dudas. También echaba en falta un diccionario de estas características orientado, sobre todo aunque no exclusivamente, a los que estamos en este mundo del PIR.
Os dejo alguna muestra (copiada y pegada, no es el formato original obviamente):
Psicoanalistas
1870 – 1937: A. Adler: Discípulo de S. Freud, se diferenció de la obra de su predecesor al
entender al individuo como una unidad y subrayar su singularidad (frente a la concepción
freudiana del hombre en continua lucha contra sí mismo). Llamó a esta concepción psicológica
Psicología Individual, y la articuló entorno a los conceptos de sentimiento de inferioridad (al que
se contrapone el afán de poder o hacerse valer), estilo de vida y plan de vida, en los que se
expresan las estrategias inconscientes del individuo en su interacción con el ambiente y el
sentimiento de comunalidad.
1875 – 1961: C. G. Jung: Discípulo de Freud, se diferenció de su teoría al considerar la energía
psiíquica desligada de la excitación nerviosa y de la sexualidad. Creó su propia teoría de
personalidad, a la que denominó Psicología Analítica, partiendo del supuesto de que diversos
fenómenos en apariencia ocultos podían influir en la vida de las personas. Dichos fenómenos se
articularon no sólo en un componente individual, sino alrededor de lo que denominó inconsciente
colectivo, entendido como una fuente de saber inconsciente procedente de nuestros
antepasados en forma de arquetipos. Del mismo modo, entendió la personalidad como un
conjunto de subsistemas autónomos y complementarios (llamados complejos), constituidos por
pares con específicas funciones en la conciencia. Así, entendió el desarrollo de la personalidad
como un proceso de individuación o equilibrio y acercamiento entre dichos opuestos. Su proceso
terapéutico (conocido como método sintético-hermenéutico) tiene el propósito de promover el
proceso de individuación a través del método de la amplificación, en el que se analizan, en una
relación de colaboración terapeuta-paciente, sueños y creaciones espontáneas del sujeto.
1873 – 1933: S. Ferenzi: Discipulo directo y amigo personal de S. Freud, desarrolló una teoría del
desarrollo del sentido de la realidad potenciador del Yo; proponiendo una serie de métodos de
cuidado maternal y creando el concepto de introyección.
1891 – 1964: F. Alexander: Máximo representante del grupo de Chicago. Fundó la Escuela
Americana de Medicina Psicosomática y realizó importantes aportaciones a la psicología del Yo.
1897 – 1957: W. Reich: Propuso variaciones a la práctica clínica psicoanalítica, como una actitud
más activa por parte del terapeuta a través de la resistencia caracteriológica (expresada en un
mayor énfasis en la forma de presentar el material y la comunicación no verbal). Constituye así
(Caparrós, 1979) el iniciador del paso de la palabra y los aspectos cognitivos al movimiento
corporal en la historia de la psicoterapia. Para ello desarolló un método llamado vegetoterapia
caracterioanalítica y la terapia orgonómica, que supusieron la base para la posterior creación de
procedimientos terapéuticos de carácter humanista basados en el movimiento corporal. Su
concepto de armadura caracterio-muscular influyó decisivamente en la terapia guestáltica.
1898 – 1946: O. Fenichel: Discípulo directo de S. Freud, realizó numerosos intentos por adecuar
los contenidos teóricos del psicoanálisis a otras culturas.
MIEMBRO FANTASMA (PHANTOM LIMB): Experiencia perceptiva de un miembro que se
encuentra amputado. Surge inmediatamente después de que la amputación, y suele producirse
en miembros distales, como los dedos de la mano o el pie, y recoge alucinaciones cenestésicas
en las que el paciente percibe sensaciones, movimientos, etc. en el miembro ya inexistente. Se
debe a que, pese a que el miembro ya no existe, si lo hace la representación fisiológica o
somatosensorial del miembro en el córtex (descrita por el homúnculo de Peinfield). El uso del
miembro se corresponde con el tamaño en el córtex de su representación, por lo que a mayor
importancia del miembro y mayor imagen representada, mayor será la sensación del miembro
percibida.
MIGRAÑA: Síndrome caracterizado por cefaleas severas recurrentes, comúnmente en uno de los
lados de la cabeza, a menudo asociado con náuseas, vómitos y perturbaciones visuales.
MILTOWN® (MEPROBAMATO): Fármaco hipnótico-sedante utilizado para el tratamiento de los
trastornos de ansiedad.
MIMIAS REFLEJAS O FICTICIAS: Reproducción gestual del observador en forma de espejo. Se
da en retraso mental, histeria, simulación y esquizofrenia.
MINERALOCORTICOIDES: Hormonas segregadas en la corteza adrenal que permiten mantener
el equilibrio homeostático en la distribución iónica en sangre y en los líquidos extracelulares,
regulando el metabolismo de sodio y potasio. Los principales son la aldosterona y la
deoxicorticosterona.
MINI MENTAL STATE: ver MMSE y MSQ.
MIOCLONUS NOCTURNO: Movimiento periódico y estereotipado de intensidad variada que se
produce durante el sueño fundamentalmente en los músculos tibiales antyeriores y en otros
músculos de las extremidades inferiores, dando lugar muchas veces a la respuesta de flexión
triple. Las descargas musculares son generalmente bilaterales, pero pueden producirse en una
sola pierna. Específicamente, puede decirse que las contracciones o descargas musculares
implican la extensión del dedo gordo del pie en combinación con la flexión parcial de la rodilla, el
tobillo y, a veces, la cadera.
Se repite a intervalos períodicos, intercalando entre dichos intervalos periodos de ausencia de
movimiento. Las contracciones mioclónicas tienen una duración que oscila entre 0,5 y 5
segundos, con un intervalo entre espasmos situado entorno a 20 y 40 segundos.
Las contracciones se inician cuando la persona está ya dormida, y con frecuencia, no suelen ser
conscientes de ellos. Se muestran durante el sueño ligero (fases I y II), disminuyen durante el
sueño de ondas lentas (fases III y IV) y sólo ocurren de forma esporádica o desaparecen
completamente durante el sueño REM. Afectan a un 34% de los sujetos con más de 60 años. Ver
SÍNDROME DE PIERNAS INQUIETAS, SUEÑO NREM, TRASTORNO DE MOVIMIENTO
PERÍODICO.
MIRTAZAPINA (REMERON®): Fármaco antidepresivo antagonista de los receptores
adrenérgicos, noradrenérgicos y serotoninérgicos que actúa como modulador principalmente de
la serotonina y norepinefrina. Posee propiedades hipnóticas.
MISOFOBIA: Miedo a la suciedad y al contagio.
MITOSIS: Proceso de duplicación celular que implica una duplicación de genes (primero) y
cromosomas, y la separación posterior de las partes duplicadas; de modo que cada célula hija
reciba el conjunto completo de genes y cromosomas de la célula original. Consta de varias fases:
1. Profase: Tras la duplicación de genes, los cromosomas se acortan y engordan,
enrollándose en forma de muelle. Al final de esta fase el cromosoma se forma de dos
cromátridas unidas por un centrómero.
2. Metafase: Los cromosomas siguen acortándose progresivamente, la membrana nuclear
desaparece y se trasladan al centro de la célula, donde son recibidos por el huso
acromático. Se alinean en el centro y cada fibra del huso se engarza a cada centrómero
dando lugar a que cada cromátida sea su propio centrómero.
3. Anafase: Las fibras del huso acromático arrastran los centrómeros, de modo que se
separan y trasladan a los polos opuestos llevándose a cada cromátida. Estas cromátidas
desplazadas reciben el nombre de cromosomas.
162
4. Una vez los cromosomas alcanzan el huso acromático, se desarrollan, alargan y estiran,
de forma que la nueva membrana nuclear alrededor de los mismos y la célula se dividen
en dos dejándo a las hijas todos los genes y cromosomas de la célula original.
MMPQ: Maudsley Medical Questionnaire: Cuestionario de personalidad que evalúa el factor
neuroticismo.
MMPI: Minnesota Multiphasic Personality Inventory (Hatahay & McKinley, 1942):
INVENTARIO MULTIFÁSICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTA.
Cuestionario de evaluación de la personalidad destinado a medir rasgos patológicos (de
orientación psiquiátrica tradicional) y normales (en escalas adicionales).
Consta de 550 ítems en su formato individual y 566 en el colectivo. Está formado por 4 escalas de
validación, 10 escalas clínicas de primer orden y 4 de segundo orden o adicionales:
- Escalas de Validación (interrogante, L sinceridad, F validez y K factor corrector)
- Escalas Clínicas:
o Hs. Hipocondriasis: Preocupación excesiva por funciones corporales.
o D. Depresión: Decaimiento, sentimientos de inutilidad, incapacidad para el
optimismo.
o Pd. Desviación psicopática: Incapacidad para participar de lo social, frialdad
emocional y conducta antisocial.
o Mf. Masculinidad/Feminidad: Intereses masculinos o femeninos.
o Pa. Paranoia: Delirios de persecución, susceptibilidad, hipersensibilidad.
o Pt. Psicastenia: Conductas fóbicas y compulsivas.
o Sc. Esquizofrenia: Conductas y pensamientos extraños, escaso sentido de
realidad.
o Ma. Hipomanía: Grado excesivo de conducta verbal y motriz.
o Si. Introversión social: Tendencia hacia el aislamiento social.
Se interpretan en función de díadas, tríadas o tétradas de puntuaciones altas y
significativas (ej, 12/21 irritabilidad y timidez, 123 V de conversión, 137 ansiedad, etc.)
- Escalas Adicionales (Es – fuerza del yo, Dy – dependencia, Do – dominancia, Re –
responsabilidad, Cn – control de personalidad).
MMPI-II (Butcher et. al, 1989): Actualización de los contenidos del MMPI realizado con los
objetivos de conservar sus escalas y su validez, renovar lenguaje anticuado, incluir áreas a
evaluar, renovar la estandarización y crear una forma separada para adolescentes que refleje su
problemática específica. Presenta 150 ítems nuevos y 82 reformulados; y 18 escalas
suplementarias (3 de validez, 4 suplementarias y 11 adicionales) y 31 subescalas.
MMPI-D (Hathaway & McKinley, 1942): Autoinforme que evalúa la depresión compuesto de 60
ítems en formato de respuesta V/F.
MMSE: Mini-Mental State Examination (Folstein y col., 1975): Instrumento de evaluación del
estado cognitivo para sujetos con posible demencia. Fue diseñado inicialmente para discriminar
pacientes orgánicos psiquiátricos y funcionales (demencia Vs. pseudodemencia), pero se ha ido
aplicando a todo paciente del que se sospeche un deterioro cognitivo.
Se administra en un tiempo menor a 10 minutos y consta de 11 ítems sobre orientación
temporoespacial, memoria (inmediata y diferida), atención, cálculo, lenguaje y capacidad
visoconstructiva. Los que más discriminan son el recuerdo diferido de 3 palabras, las series de
sustracción de 7, el deletreo de la palabra “mundo”, el dibujo de 2 pentágonos superpuestos y la
orientación temporal.
Con un punto de corte en 21, presenta la desventaja de presentar muchos falsos positivos en
demencias leves. Se han desarrollado varias escalas derivadas de ésta adaptadas a otros países
(MEC en España y I/O en Inglaterra).
MOCLOBEMIDA (MANIERIX®): Principal fármaco inhibidor selectivo y reversible de la
monoaminooxidasa (RIMA), empleado para el tratamiento de trastornos depresivos.
MODAFINILO (PROVIGIL®): Fármaco estimulante empleado en el tratamiento de la somnolencia
diurna en síndromes como la narcolepsia.
MODELADO: ver APRENDIZAJE OBSERVACIONAL.
Lógicamente no es perfecto, como todos los manuales, pero es de grandísima ayuda; y estoy seguro de que su autor agradecerá vuestras contribuciones y correcciones para ir mejorandolo y ampliándolo cada año y, con ello, convertirlo en el diccionario de referencia para los opositores PIR.
Si este no es el lugar adecuado, o hay inconveniente en algo, ponedlo donde creais oportuno o haced lo que considereis mejor (Asakamaya, Solebo...) . Yo ahora tengo que salir y no podré contestar a dudas. Esta tarde, después de comer sí estaré.
Muchas gracias.
Me llena de orgullo y satisfacción presentaros el primer, único y exclusivo diccionario en lengua castellana creado para todos aquellos opositores pir que desean que su estudio sea más eficaz y ágil a la hora de preparar esta oposición, y para cualquier clínico o estudiante de psicología. Está editado por la editorial MAD y su autor es Íñigo Fernández Goñi; contiene la práctica totalidad de términos relevantes de las materias de psicología clínica, psicofarmacología, psicopatología... Es muy útil a la hora de buscar ese término, trastorno, fármaco, autor...que no recordamos y no sabemos exáctamente en qué manual lo hemos leído o dónde lo podemos encontrar; ahorra bastante tiempo.
Está actualizado hasta esta última convocatoria 2009 y con él se pueden responder la gran mayoría de preguntas referidas a definiciones y/o autores que han sido objeto de pregunta en las diferentes convocatorias. Contiene 2 anexos: uno con los principales autores y sus aportaciones a la psicología, y otro con la evolución histórica de nuestra disciplina basada en los autores relevantes de cada periodo y corriente y sus aportaciones.
A la vez es muy útil para aquellos que ya han aprobado el exámen y están realizando la residencia y para cualquier psicólogo, pir o no, que quiera tener un diccionario de términos claves actualizado y útil en su quehacer profesional diario.
Diccionario PIR
En la página podeis ver en la reseña una pequeña introducción.
Ni que decir tiene que no tengo interéses económicos en ello, sólo conozco a su autor y confío plenamente en su esfuerzo y saber hacer; y sé, tras haberlo ojeado que es un buen complemento para preparar este examen y ahorrar algo de tiempo y aclarar dudas. También echaba en falta un diccionario de estas características orientado, sobre todo aunque no exclusivamente, a los que estamos en este mundo del PIR.
Os dejo alguna muestra (copiada y pegada, no es el formato original obviamente):
Psicoanalistas
1870 – 1937: A. Adler: Discípulo de S. Freud, se diferenció de la obra de su predecesor al
entender al individuo como una unidad y subrayar su singularidad (frente a la concepción
freudiana del hombre en continua lucha contra sí mismo). Llamó a esta concepción psicológica
Psicología Individual, y la articuló entorno a los conceptos de sentimiento de inferioridad (al que
se contrapone el afán de poder o hacerse valer), estilo de vida y plan de vida, en los que se
expresan las estrategias inconscientes del individuo en su interacción con el ambiente y el
sentimiento de comunalidad.
1875 – 1961: C. G. Jung: Discípulo de Freud, se diferenció de su teoría al considerar la energía
psiíquica desligada de la excitación nerviosa y de la sexualidad. Creó su propia teoría de
personalidad, a la que denominó Psicología Analítica, partiendo del supuesto de que diversos
fenómenos en apariencia ocultos podían influir en la vida de las personas. Dichos fenómenos se
articularon no sólo en un componente individual, sino alrededor de lo que denominó inconsciente
colectivo, entendido como una fuente de saber inconsciente procedente de nuestros
antepasados en forma de arquetipos. Del mismo modo, entendió la personalidad como un
conjunto de subsistemas autónomos y complementarios (llamados complejos), constituidos por
pares con específicas funciones en la conciencia. Así, entendió el desarrollo de la personalidad
como un proceso de individuación o equilibrio y acercamiento entre dichos opuestos. Su proceso
terapéutico (conocido como método sintético-hermenéutico) tiene el propósito de promover el
proceso de individuación a través del método de la amplificación, en el que se analizan, en una
relación de colaboración terapeuta-paciente, sueños y creaciones espontáneas del sujeto.
1873 – 1933: S. Ferenzi: Discipulo directo y amigo personal de S. Freud, desarrolló una teoría del
desarrollo del sentido de la realidad potenciador del Yo; proponiendo una serie de métodos de
cuidado maternal y creando el concepto de introyección.
1891 – 1964: F. Alexander: Máximo representante del grupo de Chicago. Fundó la Escuela
Americana de Medicina Psicosomática y realizó importantes aportaciones a la psicología del Yo.
1897 – 1957: W. Reich: Propuso variaciones a la práctica clínica psicoanalítica, como una actitud
más activa por parte del terapeuta a través de la resistencia caracteriológica (expresada en un
mayor énfasis en la forma de presentar el material y la comunicación no verbal). Constituye así
(Caparrós, 1979) el iniciador del paso de la palabra y los aspectos cognitivos al movimiento
corporal en la historia de la psicoterapia. Para ello desarolló un método llamado vegetoterapia
caracterioanalítica y la terapia orgonómica, que supusieron la base para la posterior creación de
procedimientos terapéuticos de carácter humanista basados en el movimiento corporal. Su
concepto de armadura caracterio-muscular influyó decisivamente en la terapia guestáltica.
1898 – 1946: O. Fenichel: Discípulo directo de S. Freud, realizó numerosos intentos por adecuar
los contenidos teóricos del psicoanálisis a otras culturas.
MIEMBRO FANTASMA (PHANTOM LIMB): Experiencia perceptiva de un miembro que se
encuentra amputado. Surge inmediatamente después de que la amputación, y suele producirse
en miembros distales, como los dedos de la mano o el pie, y recoge alucinaciones cenestésicas
en las que el paciente percibe sensaciones, movimientos, etc. en el miembro ya inexistente. Se
debe a que, pese a que el miembro ya no existe, si lo hace la representación fisiológica o
somatosensorial del miembro en el córtex (descrita por el homúnculo de Peinfield). El uso del
miembro se corresponde con el tamaño en el córtex de su representación, por lo que a mayor
importancia del miembro y mayor imagen representada, mayor será la sensación del miembro
percibida.
MIGRAÑA: Síndrome caracterizado por cefaleas severas recurrentes, comúnmente en uno de los
lados de la cabeza, a menudo asociado con náuseas, vómitos y perturbaciones visuales.
MILTOWN® (MEPROBAMATO): Fármaco hipnótico-sedante utilizado para el tratamiento de los
trastornos de ansiedad.
MIMIAS REFLEJAS O FICTICIAS: Reproducción gestual del observador en forma de espejo. Se
da en retraso mental, histeria, simulación y esquizofrenia.
MINERALOCORTICOIDES: Hormonas segregadas en la corteza adrenal que permiten mantener
el equilibrio homeostático en la distribución iónica en sangre y en los líquidos extracelulares,
regulando el metabolismo de sodio y potasio. Los principales son la aldosterona y la
deoxicorticosterona.
MINI MENTAL STATE: ver MMSE y MSQ.
MIOCLONUS NOCTURNO: Movimiento periódico y estereotipado de intensidad variada que se
produce durante el sueño fundamentalmente en los músculos tibiales antyeriores y en otros
músculos de las extremidades inferiores, dando lugar muchas veces a la respuesta de flexión
triple. Las descargas musculares son generalmente bilaterales, pero pueden producirse en una
sola pierna. Específicamente, puede decirse que las contracciones o descargas musculares
implican la extensión del dedo gordo del pie en combinación con la flexión parcial de la rodilla, el
tobillo y, a veces, la cadera.
Se repite a intervalos períodicos, intercalando entre dichos intervalos periodos de ausencia de
movimiento. Las contracciones mioclónicas tienen una duración que oscila entre 0,5 y 5
segundos, con un intervalo entre espasmos situado entorno a 20 y 40 segundos.
Las contracciones se inician cuando la persona está ya dormida, y con frecuencia, no suelen ser
conscientes de ellos. Se muestran durante el sueño ligero (fases I y II), disminuyen durante el
sueño de ondas lentas (fases III y IV) y sólo ocurren de forma esporádica o desaparecen
completamente durante el sueño REM. Afectan a un 34% de los sujetos con más de 60 años. Ver
SÍNDROME DE PIERNAS INQUIETAS, SUEÑO NREM, TRASTORNO DE MOVIMIENTO
PERÍODICO.
MIRTAZAPINA (REMERON®): Fármaco antidepresivo antagonista de los receptores
adrenérgicos, noradrenérgicos y serotoninérgicos que actúa como modulador principalmente de
la serotonina y norepinefrina. Posee propiedades hipnóticas.
MISOFOBIA: Miedo a la suciedad y al contagio.
MITOSIS: Proceso de duplicación celular que implica una duplicación de genes (primero) y
cromosomas, y la separación posterior de las partes duplicadas; de modo que cada célula hija
reciba el conjunto completo de genes y cromosomas de la célula original. Consta de varias fases:
1. Profase: Tras la duplicación de genes, los cromosomas se acortan y engordan,
enrollándose en forma de muelle. Al final de esta fase el cromosoma se forma de dos
cromátridas unidas por un centrómero.
2. Metafase: Los cromosomas siguen acortándose progresivamente, la membrana nuclear
desaparece y se trasladan al centro de la célula, donde son recibidos por el huso
acromático. Se alinean en el centro y cada fibra del huso se engarza a cada centrómero
dando lugar a que cada cromátida sea su propio centrómero.
3. Anafase: Las fibras del huso acromático arrastran los centrómeros, de modo que se
separan y trasladan a los polos opuestos llevándose a cada cromátida. Estas cromátidas
desplazadas reciben el nombre de cromosomas.
162
4. Una vez los cromosomas alcanzan el huso acromático, se desarrollan, alargan y estiran,
de forma que la nueva membrana nuclear alrededor de los mismos y la célula se dividen
en dos dejándo a las hijas todos los genes y cromosomas de la célula original.
MMPQ: Maudsley Medical Questionnaire: Cuestionario de personalidad que evalúa el factor
neuroticismo.
MMPI: Minnesota Multiphasic Personality Inventory (Hatahay & McKinley, 1942):
INVENTARIO MULTIFÁSICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTA.
Cuestionario de evaluación de la personalidad destinado a medir rasgos patológicos (de
orientación psiquiátrica tradicional) y normales (en escalas adicionales).
Consta de 550 ítems en su formato individual y 566 en el colectivo. Está formado por 4 escalas de
validación, 10 escalas clínicas de primer orden y 4 de segundo orden o adicionales:
- Escalas de Validación (interrogante, L sinceridad, F validez y K factor corrector)
- Escalas Clínicas:
o Hs. Hipocondriasis: Preocupación excesiva por funciones corporales.
o D. Depresión: Decaimiento, sentimientos de inutilidad, incapacidad para el
optimismo.
o Pd. Desviación psicopática: Incapacidad para participar de lo social, frialdad
emocional y conducta antisocial.
o Mf. Masculinidad/Feminidad: Intereses masculinos o femeninos.
o Pa. Paranoia: Delirios de persecución, susceptibilidad, hipersensibilidad.
o Pt. Psicastenia: Conductas fóbicas y compulsivas.
o Sc. Esquizofrenia: Conductas y pensamientos extraños, escaso sentido de
realidad.
o Ma. Hipomanía: Grado excesivo de conducta verbal y motriz.
o Si. Introversión social: Tendencia hacia el aislamiento social.
Se interpretan en función de díadas, tríadas o tétradas de puntuaciones altas y
significativas (ej, 12/21 irritabilidad y timidez, 123 V de conversión, 137 ansiedad, etc.)
- Escalas Adicionales (Es – fuerza del yo, Dy – dependencia, Do – dominancia, Re –
responsabilidad, Cn – control de personalidad).
MMPI-II (Butcher et. al, 1989): Actualización de los contenidos del MMPI realizado con los
objetivos de conservar sus escalas y su validez, renovar lenguaje anticuado, incluir áreas a
evaluar, renovar la estandarización y crear una forma separada para adolescentes que refleje su
problemática específica. Presenta 150 ítems nuevos y 82 reformulados; y 18 escalas
suplementarias (3 de validez, 4 suplementarias y 11 adicionales) y 31 subescalas.
MMPI-D (Hathaway & McKinley, 1942): Autoinforme que evalúa la depresión compuesto de 60
ítems en formato de respuesta V/F.
MMSE: Mini-Mental State Examination (Folstein y col., 1975): Instrumento de evaluación del
estado cognitivo para sujetos con posible demencia. Fue diseñado inicialmente para discriminar
pacientes orgánicos psiquiátricos y funcionales (demencia Vs. pseudodemencia), pero se ha ido
aplicando a todo paciente del que se sospeche un deterioro cognitivo.
Se administra en un tiempo menor a 10 minutos y consta de 11 ítems sobre orientación
temporoespacial, memoria (inmediata y diferida), atención, cálculo, lenguaje y capacidad
visoconstructiva. Los que más discriminan son el recuerdo diferido de 3 palabras, las series de
sustracción de 7, el deletreo de la palabra “mundo”, el dibujo de 2 pentágonos superpuestos y la
orientación temporal.
Con un punto de corte en 21, presenta la desventaja de presentar muchos falsos positivos en
demencias leves. Se han desarrollado varias escalas derivadas de ésta adaptadas a otros países
(MEC en España y I/O en Inglaterra).
MOCLOBEMIDA (MANIERIX®): Principal fármaco inhibidor selectivo y reversible de la
monoaminooxidasa (RIMA), empleado para el tratamiento de trastornos depresivos.
MODAFINILO (PROVIGIL®): Fármaco estimulante empleado en el tratamiento de la somnolencia
diurna en síndromes como la narcolepsia.
MODELADO: ver APRENDIZAJE OBSERVACIONAL.
Lógicamente no es perfecto, como todos los manuales, pero es de grandísima ayuda; y estoy seguro de que su autor agradecerá vuestras contribuciones y correcciones para ir mejorandolo y ampliándolo cada año y, con ello, convertirlo en el diccionario de referencia para los opositores PIR.
Si este no es el lugar adecuado, o hay inconveniente en algo, ponedlo donde creais oportuno o haced lo que considereis mejor (Asakamaya, Solebo...) . Yo ahora tengo que salir y no podré contestar a dudas. Esta tarde, después de comer sí estaré.
Muchas gracias.
