Foro PIR

197: En la prueba de K-ABC de Kaufman un niño de 9 años obtiene una puntuación de 105 en procesamiento simultáneo de 82 en secuencial y de 92 en la escala de conocimientos ¿Como repercute este perfil en las habilidades académicas del sujeto?

1.Gran capacidad para el aprendizaje musical
2.Dificultades en pensamiento guestáltico y especialmente en dibujo
3. Grandes habilidades en la integración de estímulos presentado sucesivamente
4.Dificultades de aprendizaje lecto-escritor y en la memoria verbal y numérica
5.Probablemente no presente ninguna dificultad

¿Y créis que esta pregunta se puede impugnar? Yo la contesté al azar pero vi que parecía darse como confirmada la alternativa 5 cuando resultó ser la 4. ¿O ésta la damos por perdida?

En un momento bajo a la testoteca, a ver si por casualidad tienen el test y te comento lo que pone. Que a mi tambien me interesa impugnar esta!

Mi gozo en un pozo!

La diferencia entre simultaneo y secuencial es significativa en un niño de 9 años si es mayor de 15 puntos (al 95%) o de 19 puntos (al 99%), asi que como en este caso tiene una diferencia de 23 puntos...

Ok, así que no hay nada que hacer con ésta. Gracias, Ilargibete, es que estoy revisando todas las pregunta donde veo que hay alguna posibilidad por lo que se comentó en el hilo y era una de ellas. En fin, .