Foro PIR

Hola!!!
¿Alguien me sabe decir con que libro de Evolutiva se pudieron contestar las preguntas de Piaget (me refiero literalmente)? A mí me sigue dando la impresión que como mínimo una está mal corregida....Estoy interesada en ampliar un poco este tema, ya que me sigo liando con la organización, adaptación, los períodos. No sé si me bastan los libros de la UNED o es mejor el de Papalia...¿Alguien lo sabe?
Gracias de antemano
Lucía

hola
A mí me interesaría mucho esa información también.

A ver un alma cándida y bien informada...

Besicos

Podéis poner las preguntas

Ni caso a lo que acabo de decir

Las tengo en este hilo

http://www.foropir.es/foropir/viewtopic ... 43&t=20473

Sole, te las voy pegando, una por una. Aquí va la primera:

V0 219. Dentro de la secuencia de los estadios en la teoría de Piaget, el tránsito de la etapa sensoriomotora a la etapa preoperacional viene determinado, principalmente por:
1. La desaparición del egocentrismo.
2. La aparición de la capacidad para realizar operaciones reversibles.
3. La adquisición del esquema de permanencia de los objetos.
4. El dominio de la marcha.
5. La aparición del lenguaje.

Han dado por correcta la 5. Considero que la correcta podría ser la 3, no sé cómo lo véis los demás.

La segunda (las copio de hilo de las impugnaciones):


V0 224. Piaget distingue una sucesión de etapas en el desaroollo cognitivo de los individuos. ¿Qué nombre recibe la etapa en la que el niño comienza a comprender y a utilizar conceptos?
1.Preoperacional.
2.Sensoriomotora.
3.De las operaciones concretas.
4.De las operaciones formales.
5.Conceptual.

Se supone que la correcta es la 1, preoperatorio y no la 3 (operaciones concretas) que es la que han dado por válida

La tercera:
Esta pregunta que nos volvió a todos locos:

V0 221. Dentro de la teoría de Piaget sobre el desarrollo intelectual, ¿Qué nombre recibe la función mediante la que los niños crean nuevas estructuras y se relacionan de manera eficaz con todo lo que les rodea?
1. Asimilación
2. Acomodación
3. Equilibrio
4. Adaptación
5. Organización

La cuarta y voy a ver si hay más:

V0 223. De acuerdo con Piaget, uno de los logros más importantes del niño, dentro de su desarrollo, es la comprensión de identidades, esto es, que ciertas cosas son iguales aunque cambien de forma tamaño o apariencia. En que etapa tiene lugar esta adquisición?
1. Preoperacional
2. Conceptual
3. De las operaciones concretas
4. Sensoriomotora
5. De las operaciones formales.

Sole, creo que son todas......

Gracias Lulu

lulu escribió: V0 219. Dentro de la secuencia de los estadios en la teoría de Piaget, el tránsito de la etapa sensoriomotora a la etapa preoperacional viene determinado, principalmente por:
3. La adquisición del esquema de permanencia de los objetos.
5. La aparición del lenguaje.
Han dado por correcta la 5. Considero que la correcta podría ser la 3, no sé cómo lo véis los demás.

Lulu, fui la primera que se equivócó diciendo que la 3 era la correcta, peeeeeero me temo que no. En este tema los diferentes libros que he consultado coinciden en señalar que es la aparición del lenguaje, opción 5 CORRECTA.

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Con la 2ª pregunta (V0 224) NO estoy de acuerdo, ahora lo miro. Para mí sin lugar a dudas la respuesta correcta sería preoperacional. Debe haber algún libro que diga lo contrario, se han pillado los dedos con el matiz del enunciado "COMIENZA a comprender y a utilizar conceptos". Cuando el niño empieza o comienza a utilizarlos sería en la preoperacional, otra cosa diferente es que tenga desarrollada la capacidad por completo.

Yo la primera, puedo entender que está bien... Pero la segunda que me dices, opino lo mismo que tú, además lo estaba mirando en los libros de la UNED y ponía eso... En fin, habría que escribir a algun experto de psicología y que impugne él, nuestro examen Pobre Piaget, , seguro que nos está mirando desde el cielo y pide justicia......

lulu escribió:Pobre Piaget, , seguro que nos está mirando desde el cielo y pide justicia......

lulu escribió:V0 223.De acuerdo con Piaget, uno de los logros más importantes del niño, dentro de su desarrollo, es la comprensión de identidades, esto es, que ciertas cosas son iguales aunque cambien de forma tamaño o apariencia. En que etapa tiene lugar esta adquisición?
1. Preoperacional

Los libros que he consultado están de acuerdo en que la opción correcta es el período preoperacional.

Uno de ellos es "Desarrollo Humano" Delval, página 319. En el de Vasta también viene

Gracias, Sole.

Esta que estais comentando yo la impugné con los libros de la UNED, pero no hicieron caso, por eso tendríamos que encontrar el libro en el que se han basado, por si al año que viene repiten la jugada.
La verdad, no me gustaría jugármela de nuevo

Mamiblue, la comprensión de identidades (V0 223) viene literal en Desarrollo Humano. Delval, página 319.

No sé si te refieres a esta pregunta.

Espera a ver si les pongo los números y así tenemos menos lío, ayyyyyy

Bueno pues ya están todos los números puestos, espero no haberme equivocado