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Juego Desarrollo-Educativa Agosto 2010
Publicado: Sab Jul 31, 2010 11:42 pm
por Solebo
concepcion escribió:En el desarrollo del juego de reglas, Piaget describe una fase heterónoma en la que los niños:
1) Creen que las reglas pueden modificarse siempre y cuando los participantes estén de acuerdo
2) Conciben las reglas como sagradas e inmutables y las respetan rigurosamente
3) Conciben las reglas como sagradas e inmutables, pero las violan sin tener conciencia de ello
4) Practican correctamente las reglas aunque son incapaces de tomar conciencia de ellas y describirlas
5) Reconocen el carácter convencional de las reglas pero no aceptan que pueden modificarse por consenso.
Delfin8 escribió:3?
Pobre Delfin, la tenéis aburriitaaaaaaaa esperando saber si ha acertao.
Publicado: Dom Ago 01, 2010 9:33 am
por DARCY
yo me apunto la 1
Publicado: Dom Ago 01, 2010 11:10 am
por Asakamaya
Yo digo la 5.
Publicado: Dom Ago 01, 2010 12:31 pm
por Solebo
Voto por la 3 a ver si cojo estrellitas
Publicado: Dom Ago 01, 2010 4:26 pm
por concepcion
Publicado: Dom Ago 01, 2010 6:09 pm
por Delfin8
Gracias
Conchi
Ahi va otra
La taxonomía de Bloom, establece las siguientes categorías de objetivos de aprendizaje:
1) Objetivos de proceso - de contenido - producto
2) Habilidades intelectuales - estrategias cognitivas - habilidades motoras
3) Aprendizaje de conceptos - de reglas - de discriminaciones
4) Cognoscitivos - afectivos - psicomotores
5) Objetivos generales - objetivos específicos
Publicado: Dom Ago 01, 2010 6:11 pm
por Solebo
Me quedo con la 3 Cognoscitivos - afectivos - psicomotores
Publicado: Dom Ago 01, 2010 6:16 pm
por Delfin8
Pues está bien
Sole, pero no es la 3 es la 4
Anda como anda hoy la agüeli.....
Publicado: Dom Ago 01, 2010 6:30 pm
por Solebo
Quise decir cognoscitivos - afectivos y psicomotores
añadí la opción de memoria
://13 ://13 ://13
A ver Delfin, me toca o no me toca poner pregunta
Publicado: Lun Ago 02, 2010 8:57 am
por Delfin8
Claro que te toca
Sole 
Y a poner pregunta rápido, que ya sabes que hay mucho adict@ a las preguntas......
Publicado: Lun Ago 02, 2010 5:34 pm
por Solebo
Coñiiiiiiiiiiiii, qué estrés
Indica el autor que entendía que era posible incrementar el nivel intelectual de los niños retrasados por medio de una serie de ejercicios que denominó “ortopedia mental”:
1. A. Binet.
2. F. Galton.
3. Ch. Darwin.
4. H. Spencer.
5. R. S. Woodworth.
Publicado: Lun Ago 02, 2010 5:41 pm
por CAROLINA
la 1. Binet.
Sole, q se te ha acumulado el trabajo!!!! jeje
Publicado: Lun Ago 02, 2010 5:48 pm
por Solebo
Publicado: Lun Ago 02, 2010 5:54 pm
por CAROLINA
. Venga, q va una preguntilla...
En el marco de la Teoría de Esquemas la forma de aprendizaje que se da cuando no es necesario modificar los esquemas existentes para codificar los contenidos de la información se denomina:
1. Aprendizaje por adaptación.
2. Aprendizaje por reestructuración.
3. Aprendizaje por agregación.
4. Aprendizaje por diversificación.
5. Aprendizaje por ajuste.
A JUGARRRRRR
Publicado: Lun Ago 02, 2010 7:28 pm
por furby
3??