Así a grandes rasgos sería
Guttman, desarrolló un modelo para el escalamiento conjunto de sujetos y estímulos (escalamiento de RESPUESTAS). Para la obtención de la escala utiliza el método del escalograma. La escala resultante se denomina escala de entrelazamiento puesto que los sujetos y los estímulos se sitúan a lo largo del mismo continuo psicológico de forma entrelazada.
El Escalograma está diseñado de forma que se puede conseguir la
ordenación tanto de los sujetos como de los estímulos respecto a una dimensión determinada, asignándoles a ambos valores en el continuo. Estaría incluido en los métodos centrados en las respuestas, en lo que la variabilidad en las reacciones ante los estímulos se atribuyen tanto a la variabilidad de los sujetos como a la de los estímulos.
El modelo está basado en la idea de que es posible una
ordenación de estímulos de tal manera que si un sujeto responde correctamente a un estímulo concreto, lo hará también a todos los que estén situados por debajo de dicho estímulo.
Tanto los sujetos como los estímulos pueden representarse, a lo largo de un continuo, formando una escala también denominada de entrelazamiento. En esta escala, cada sujeto estará situado entre dos estímulos y su
orden será el inmediato superior al del último estímulo que ha contestado correctamente y el inmediato inferior al del primer estímulo que no ha contestado correctamente. El sujeto habrá contestado correctamente a todas las preguntas que quedan representadas en la escala por debajo de él, pero habrá fallado todas las que están representadas por encima.
En la práctica es casi imposible obtener escalas perfectas, por tanto el problema es determinar qué grado de desviación, respecto de la escala perfecta, ha de ser tolerado para poder aceptar que los datos obtenidos empíricamente se ajustan al modelo de Guttman.
El interés de esta técnica de escalamiento es que permite establecer la unidimensionalidad de un conjunto de datos al tratar de eliminar todos los factores que son ajenos a la dimensión que se quiere medir. La unidimensionalidad se consigue con las escalas acumulativas perfectas. El investigador podrá, a la vista de los resultados obtenidos, establecer la unidimensionalidad o no de determinados atributos.
